Araştırma Makalesi

Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi

Cilt: 15 Sayı: 2 15 Haziran 2025
PDF İndir
EN TR

Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi

Öz

Bu çalışmada, iki farklı veri seti üzerinde çeşitli metin temsil yöntemleri kullanılarak ikili ve üçlü sınıflandırma işlemleri gerçekleştirilmiştir. Metin temsil yöntemleri olarak TF-IDF, GloVe, Word2Vec, FastText ve Bag of Words kullanılmıştır. Makine öğrenimi algoritmalarından Naive Bayes, Lojistik Regresyon, Destek Vektör Makineleri, Rastgele Orman, Yapay Sinir Ağı, En Yakın Komşu Algoritması, Karar Ağacı, XGBoost ve LightGBM uygulanmıştır. Derin öğrenme algoritmaları olarak ise Evrişimli Sinir Ağı, Tekrarlayan Sinir Ağı ve Uzun Kısa Süreli Bellek kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlarla, kullanılan metin temsil yöntemleri ve algoritmaların performansları karşılaştırılmıştır. Amazon veri setinde, makine öğrenimi yöntemleri arasında en yüksek doğruluk oranı LightGBM algoritması, derin öğrenme yöntemleri arasında ise TF-IDF ve FastText kullanan LSTM algoritması tarafından elde edilmiştir. IMDb veri setinde, makine öğrenimi yöntemleri arasında en yüksek doğruluk oranı Lojistik Regresyon algoritması, derin öğrenme yöntemleri arasında ise FastText kullanan LSTM algoritması tarafından elde edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Makine öğrenimi, Derin öğrenme, Duygu analizi, Metin temsil yöntemleri, Doğal dil işleme, Metin sınıflandırma

Etik Beyan

Yapılan çalışmada araştırma ve yayın etiğine uyulmuştur.

Teşekkür

Bu çalışmada açık kaynaklı iki veri kümesi kullanılmıştır. İlk veri kümesine https://www.kaggle.com/datasets/eswarchandt/amazon-music-reviews bağlantından erişilebilir. İkinci veri kümesine ise https://www.kaggle.com/datasets/lakshmi25npathi/imdb-dataset-of-50k-movie-reviews bağlantından erişilebilir. Bu veri kümelerini hazırlayıp kullanıma sunan kuruluşlara teşekkür ederiz.

Kaynakça

  1. Aydın, Z. E., Ozturk, Z. K., & Cıcek, Z. I. E. (2021). Turkish sentiment analysis for open and distance education systems. Turkish Online Journal of Distance Education, 22(3), 124-138.
  2. Başarslan, M. S., & Kayaalp, F. (2023). Sentiment analysis with ensemble and machine learning methods in multi-domain datasets. Turkish Journal of Engineering, 7(2), 141-148.
  3. Bhasin, A., & Das, S. (2021, May). Twitter sentiment analysis using Machine Learning and Hadoop: A comparative study. In 2021 2nd International Conference on Secure Cyber Computing and Communications (ICSCCC) (pp. 267-272). IEEE.
  4. Can, U., & Alatas, B. (2017). Duygu analizi ve fikir madenciliği algoritmalarının incelenmesi. International Journal of Pure and Applied Sciences, 3(1), 75-111.
  5. Chandra, Y., & Jana, A. (2020, March). Sentiment analysis using machine learning and deep learning. In 2020 7th international conference on computing for sustainable global development (INDIACom) (pp. 1-4). IEEE.
  6. Chen, L. C., Lee, C. M., & Chen, M. Y. (2020). Exploration of social media for sentiment analysis using deep learning. Soft Computing, 24(11), 8187-8197.
  7. Dhariwal, N., Akunuri, S. C., & Banu, K. S. (2023). Audio and Text Sentiment Analysis of Radio Broadcasts. IEEE Access, 11, 126900-126916.
  8. Demir, E., & Bilgin, M. (2023, September). Sentiment Analysis from Turkish News Texts with BERT-Based Language Models and Machine Learning Algorithms. In 2023 8th International Conference on Computer Science and Engineering (UBMK) (pp. 01-04). IEEE.
  9. Fu, X., Yang, J., Li, J., Fang, M., & Wang, H. (2018). Lexicon-enhanced LSTM with attention for general sentiment analysis. IEEE Access, 6, 71884-71891.
  10. Hammad, M., & Anwar, H. (2019, November). Sentiment analysis of sindhi tweets dataset using supervised machine learning techniques. In 2019 22nd International Multitopic Conference (INMIC) (pp. 1-6). IEEE.

Kaynak Göster

APA
Kahraman, A., Şahin, D. Ö., Bıyıklı, D., Aytekin, F., & Darga, H. B. (2025). Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi. Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi, 15(2), 923-959. https://doi.org/10.31466/kfbd.1536270
AMA
1.Kahraman A, Şahin DÖ, Bıyıklı D, Aytekin F, Darga HB. Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi. KFBD. 2025;15(2):923-959. doi:10.31466/kfbd.1536270
Chicago
Kahraman, Aleyna, Durmuş Özkan Şahin, Dilara Bıyıklı, Feyzanur Aytekin, ve Hasan Basri Darga. 2025. “Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi”. Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi 15 (2): 923-59. https://doi.org/10.31466/kfbd.1536270.
EndNote
Kahraman A, Şahin DÖ, Bıyıklı D, Aytekin F, Darga HB (01 Haziran 2025) Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi. Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi 15 2 923–959.
IEEE
[1]A. Kahraman, D. Ö. Şahin, D. Bıyıklı, F. Aytekin, ve H. B. Darga, “Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi”, KFBD, c. 15, sy 2, ss. 923–959, Haz. 2025, doi: 10.31466/kfbd.1536270.
ISNAD
Kahraman, Aleyna - Şahin, Durmuş Özkan - Bıyıklı, Dilara - Aytekin, Feyzanur - Darga, Hasan Basri. “Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi”. Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi 15/2 (01 Haziran 2025): 923-959. https://doi.org/10.31466/kfbd.1536270.
JAMA
1.Kahraman A, Şahin DÖ, Bıyıklı D, Aytekin F, Darga HB. Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi. KFBD. 2025;15:923–959.
MLA
Kahraman, Aleyna, vd. “Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi”. Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi, c. 15, sy 2, Haziran 2025, ss. 923-59, doi:10.31466/kfbd.1536270.
Vancouver
1.Aleyna Kahraman, Durmuş Özkan Şahin, Dilara Bıyıklı, Feyzanur Aytekin, Hasan Basri Darga. Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenmeye Dayalı Duygu Analizinde Metin Temsil Yöntemlerinin Sınıflandırma Başarımına Etkisinin İncelenmesi. KFBD. 01 Haziran 2025;15(2):923-59. doi:10.31466/kfbd.1536270