ÇOCUKLARIN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK EBEVEYNLERİN RİSK ALGISI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Yıl 2019, Sayı: 13, 128 - 150, 01.03.2019

Neslihan Ölçer

Öz

Yeni iletişim teknolojileri günümüz insanının yaşam pratiklerini etkilemektedir. Yaşama getirdiği hız, sosyalleşmenin mekândan bağımsızlaşmasına sağladığı katkı ve yeni kullanım boyutları internetin ilgi çekiciliğini arttırmaktadır. Sağladığı kullanım avantajlarına rağmen hem yetişkinler için hem çocuklar için tehditler de içeren internet, pek çok çalışmanın araştırma konusu olmaktadır. Bu çalışma, Kocaeli ili merkezinde yer alan bir özel okulun orta kademe beşinci sınıfına devam eden 10 adet çocuğun velisi ile derinlemesine görüşme yöntemi ile yapılmıştır. Çalışma, çocukların internet kullanım pratiklerini belirlemeyi, ebeveyn gözünden internet ortamının yaratabileceği tehlikeleri tespit etmeyi ve bu tehlikeler karşısında alınabilecek önlemlere ilişkin tespitler yapmayı amaçlamaktadır. Araştırma sonucunda aşırı internet kullanımının çocuklarda şiddete eğilime neden olduğu, özel bilgilerini paylaştıkları, öğrencilerin derslerinin olumsuz etkilendiği ve internet bağımlılığına neden olduğu gibi riskler tespit edilmiştir. Ebeveynlerin çocukların internet ortamında karşılaşacağı risklere karşı kural koyma, bilgi verme ve yasaklama gibi önlemler aldığı görülmektedir. Buna karşın koruma amaçlı yazılımlar gibi teknik donanımlar konusunda bilgi ve uygulama eksiklikleri bulunduğu dikkati çekmektedir

Anahtar Kelimeler

İnternet kullanımı, dijital medya ve çocuk, ebeveyn, internet güvenliği

A Research On The Rİsk Perception Of Parents About Internet Usage Of Children

Öz

New communication technologies affect the life practices of today’s people. The speed it brings to life, the contribution it makes to socialization free from space and the new usage dimensions increase the attractiveness of the internet. The internet, which includes threats for both adults and children despite the advantages of its use, is the subject of research for many studies. This study was conducted with in-depth interview method with the parents of 10 children attending the middle level fifth class of a private school located in the center of Kocaeli. The study aims to identify internet usage practices of children and make determinations regarding the measures to be taken against the dangers which may be caused by internet media in the view of parents. As a result of the research, it was identified that excessive internet usage caused tendency towards violence for children and internet addiction, they shared their private things with others and their lessons were negatively affected. It is seen that parents take measures such as making rules, giving information and prohibiting the risks that children may face in the internet. On the other hand, it is noteworthy that parents have lack of knowledge and application methods about technical equipments such as protection software

Anahtar Kelimeler

Internet usage, dijital media and child, parent, internet security

Kaynakça

• Ayas, Tuncay ve Mehmet Barış Horzum (2013). “İlköğretim Öğrencilerinin İnternet Bağımlılığı ve Aile İnternet Tutumu.” Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 4 (39): 46-57.
• Balcı, Şükrü ve Bünyamin Ayhan (2007). “Üniversite Öğrencilerinin İnternet Kullanım ve Doyumları Üzerine Bir Saha Araştırması.” Selçuk İletişim. 5 (1): 174-197.
• Baştürk Akca, Emel vd. (2015). “Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımları ve Siber Zorbalık Deneyimleri: Ankara Örneği.” Global Media Journal TR Edition. 5 (10): 71-86.
• Bayzan Şahin ve Alper Özbilen (2012). “Dünyada İnternetin Güvenli Kullanımına Yönelik Uygulama Örnekleri ve Türkiye’de Bilinçlendirme Faaliyetlerinin İncelenmesi ve Türkiye İçin Öneriler.” e-Journal of New World Sciences Academy. 7 (2), Article Number: 1A0322, 521-531.
• Blackwell, Courtney K. vd. (2014). “Children and the Internet: Developmental Implications of Web Site Preferences Among 8- to 12-Year-Old Children.” Journal of Broadcasting & Electronic Media. 1-20.
• Boyd, Danah M. ve Nicole B. Ellison (2008). “Social Network Sites: Definition, History and Scholarship.” Journal of Computer Mediated Communication. 13: 210- 230.
• Canbek, Gürol ve Şeref Sağıroğlu (2007). “Çocukların ve Gençlerin Bilgisayar ve İnternet Güvenliği.” Politeknik Dergisi. 10 (1): 33-39.
• Çubukçu, Ahmet ve Şahin Bayzan (2013). “Türkiye’de Dijital Vatandaşlık Algısı ve Bu Algıyı İnternetin Bilinçli, Güvenli ve Etkin Kullanımı ile Artırma Yöntemleri.” Middle Eastern & African Journal of Educational Research. Issue 5: 148-174.
• Dağtaş, Erdal ve Ozan Yıldırım (2015). “İnternet ve Sosyal Ağlar Dolayımlı Gündelik Yaşam Pratikleri: Anadolu Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Mikro Alan Araştırması.” Folklor/Edebiyat Yeni Medya Çalışmaları Özel Sayısı. 21 (8): 149-180.
• Demirel, Mustafa vd. (2012). “Çocuklar İçin Güvenli İnternet: Güvenli İnternet Hizmeti ve Ebeveyn Görüşleri Üzerine Bir Araştırma.” Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 4 (7): 54-68.
• Karagülle, Ayşegül Elif ve Berk Çaycı (2014). “Ağ Toplumunda Sosyalleşme ve Yabancılaşma.” The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication - TOJDAC January, 4 (1): 1-9.
• Kaşıkçı, Duygu Nazire vd. (2014). “Türkiye ve Avrupa’daki Çocukların İnternet Alışkanlıkları ve Güvenli İnternet Kullanımı.” Eğitim ve Bilim. 39 (171): 230-243.
• Kuzu, Abdullah (2011). “İnternet ve Aile.” Aile ve Toplum. Yıl:12, 7 (27). Ekim-Kasım-Aralık, ISSN: 1303-0256, 9-32.
• Sayımer, İdil (2012). Sanal Ortamda Halkla İlişkiler. İstanbul: Beta Yayınları. Tokel, Saniye Tuğba vd. (2013). “Türkiye’deki Ebeveynlerin Çocuklarının İnternet ve Sosyal Paylaşım Siteleri Kullanımına Yönelik Bilgi Seviyeleri ve Algıları.” Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 9 (1), Nisan 2013, 225-236.
• Yavanoğlu, Uraz vd. (2012). “Sosyal Ağlarda Bilgi Güvenliği Tehditleri ve Alınması Gereken Önlemler.” Politeknik Dergisi. 15 (1): 15-27.
• Yalçın, Nursel (2006). “İnterneti doğru kullanıyor muyuz? İnternet bağımlısı mıyız? Çocuklarımız ve gençlerimiz risk altında mı?” http://ab.org.tr/ab06/bildiri/113.doc. adresinden alınmıştır.
• Yıldırım, Ali ve Hasan Şimşek (2005). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. 5. Baskı, Ankara: Seçkin.
• http://www.guvenliweb.org.tr/blog-detay/dijital-oyunlar-ve-bireyler-uzerindeki-etkileri. Erişim tarihi:18.01.2019.
• http://eukidsonline.metu.edu.tr/. Erişim tarihi: 14.01.2019.
• https://www.ntv.com.tr/saglik/online-porno-izleme-yasi-6ya-dustu. Erişim tarihi: 18.01.2019.
• http://lsedesignunit.com/EUKidsOnline/index.html?r=64. Erişim tarihi: 14.01.2019.
• https://www.microsoft.com/tr-tr/security/family-safety/kids-social.aspx. Erişim tarihi: 25.11.2015.
• http://www.guvenliweb.org.tr/haber-detay/turkiyenin-internet-kullanim-aliskanliklari-tuik-2018. Erişim tarihi: 13.01.2019.
• http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=15866. Erişim tarihi: 12.01.2019.