Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Cilt: 1 Sayı: 1 1 Eylül 2009
  • Müge Yılmaz
  • Ahmet Üstün
  • Hatice Odacı
EN TR

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Öz

Sosyal bir varlık olan insan çevresindeki bireylerle iletişim kurmak durumundadır. Temel olarak iletişimin bir ihtiyaç olduğunu söylemek mümkündür. İnsan, evrim merdiveninin en üst basamağını işgal eden, jest ve mimikleri en iyi kullanan, gelişmiş refleks ve içgüdülerinin yanında dili de içine alan çok karmaşık öğrenilmiş davranışlarla iletişim kuran tek varlıktır (Ergin ve Birol, 2005).

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Müge Yılmaz Bu kişi benim

Ahmet Üstün Bu kişi benim

Hatice Odacı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2009

Gönderilme Tarihi

19 Aralık 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 1 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Yılmaz, M., Üstün, A., & Odacı, H. (2009). Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1). https://izlik.org/JA63RK69RK
AMA
1.Yılmaz M, Üstün A, Odacı H. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;1(1). https://izlik.org/JA63RK69RK
Chicago
Yılmaz, Müge, Ahmet Üstün, ve Hatice Odacı. 2009. “Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi”. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 1 (1). https://izlik.org/JA63RK69RK.
EndNote
Yılmaz M, Üstün A, Odacı H (01 Eylül 2009) Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 1 1
IEEE
[1]M. Yılmaz, A. Üstün, ve H. Odacı, “Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi”, Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 1, Eyl. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA63RK69RK
ISNAD
Yılmaz, Müge - Üstün, Ahmet - Odacı, Hatice. “Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi”. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 1/1 (01 Eylül 2009). https://izlik.org/JA63RK69RK.
JAMA
1.Yılmaz M, Üstün A, Odacı H. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;1. Available at https://izlik.org/JA63RK69RK.
MLA
Yılmaz, Müge, vd. “Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi”. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 1, Eylül 2009, https://izlik.org/JA63RK69RK.
Vancouver
1.Müge Yılmaz, Ahmet Üstün, Hatice Odacı. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Eylül 2009;1(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA63RK69RK