EN
TR
İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)
Öz
Dil; düşünce, duygu ve isteklerin bir toplumda ses ve eylem yönünden ortak olan ögeler ve kurallardan yararlanılarak başkalarına aktarılmasını sağlayan çok yönlü, gelişmiş bir dizgedir. Bir toplumu ulus yapan bağların en güçlüsü, dildir. Bireyleri ulusuna, yurduna, geçmişine sıkı sıkıya bağlar; kuşaktan kuşağa aktarılarak gelen dil, bireyi geçmişle gelecek arasındaki…
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Eylül 2009
Gönderilme Tarihi
19 Aralık 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2009 Cilt: 1 Sayı: 1
APA
Sancak, Ş., Durukan, E., & Alver, M. (2009). İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi). Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1). https://izlik.org/JA22KT96DS
AMA
1.Sancak Ş, Durukan E, Alver M. İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi). Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;1(1). https://izlik.org/JA22KT96DS
Chicago
Sancak, Şenol, Erhan Durukan, ve Mehmet Alver. 2009. “İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)”. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 1 (1). https://izlik.org/JA22KT96DS.
EndNote
Sancak Ş, Durukan E, Alver M (01 Eylül 2009) İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi). Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 1 1
IEEE
[1]Ş. Sancak, E. Durukan, ve M. Alver, “İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)”, Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 1, Eyl. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA22KT96DS
ISNAD
Sancak, Şenol - Durukan, Erhan - Alver, Mehmet. “İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)”. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 1/1 (01 Eylül 2009). https://izlik.org/JA22KT96DS.
JAMA
1.Sancak Ş, Durukan E, Alver M. İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi). Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;1. Available at https://izlik.org/JA22KT96DS.
MLA
Sancak, Şenol, vd. “İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)”. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 1, Eylül 2009, https://izlik.org/JA22KT96DS.
Vancouver
1.Şenol Sancak, Erhan Durukan, Mehmet Alver. İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi). Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Eylül 2009;1(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA22KT96DS