Münzirî’nin (v. 656/1258) Hadis Aldığı Kadın Hocaları Hakkında Bir Değerlendirme (et-Tekmile Özelinde)
Öz
İslâm
ilim tarihinde hadis sahasında önemli yer üstlenen kadınların ilmî faaliyetleri
yeterli ölçüde dikkate alınmamıştır. Hâlbuki pek çok meşhur muhaddisin
yetişmesinde ve ilmî birikiminin oluşmasında onlarca kadın râvinin de katkı
sağladığı inkâr edilmez bir gerçektir. Her ne kadar bazı âlimler kadın
hocalarını ön plana çıkarıp, onlardan bahsettikleri müstakil eserler telif
etmişlerse de, çoğu kadın âlim tarihte âdeta meçhul kalmış ve sonraki
nesillerden araştırmacıların dikkatinden kaçmıştır. Bu çalışmada, kendi
döneminin meşhur hadis âlimlerinden, İskenderiye, Harran, Ruha, Gazze, Dımaşk,
Kudüs gibi merkezlere ilmî seyahatlerde bulunan Ebû Muhammed Zekiyyüddîn
Abdülazîm b. Abdülkavî el-Münzirî’nin (v. 656/1258) gerek sema‘ gerekse icazet
yoluyla ders aldığı kadın hocaları tespit edilerek tanıtılmaya ve Münzirî
özelinde pek çok önemli şahşiyetin yetişmesinde kadınların üstlendiği role
dikkat çekilmeye çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aydınlı, Abdullah, Hadis Istılahları Sözlüğü, Hadisevi, İstanbul, 2006.
- Aydınlı, Abdullah,, ‘Amre bt. Abdurrahman’, DİA, 1991
- Bolelli, Nusrettin, Kadınların Hadis İlmindeki Yeri, MÜİFV Yayınları, İstanbul, 1998.
- Buhârî, Ebû Abdullah Muhammed b. İsmaîl, Sahîhu’l-Buhârî (neşr. Mektebetu Dâri’s-Selâm), Riyâd, 1419/1999
- Çakan, İsmail Lütfi, Hadis Edebiyatı, İFAV Yay., İstanbul, 2011
- Dârimî, Abdullah b. Abdurrahman, es-Sünen (neşr. Mustafa Dîb el-Buğâ), I-II, Dımaşk, 1328/2007
- Dümeynî, Misfir b. Gurmullah, Hadiste Metin Tenkidi Metodları, (çev. İlyas Çelebi, Adil Bebek, Ahmet Yücel), Kitabevi, İs-tanbul, 1997.
- Ebû Şâme, Abdurrahman b. İsmail el-Makdisî, ez-Zeyl ala’r-Ravzateyn-Terâcimu ricâli’l-karneyn es-sâdis ve’s-sâbi‘ (neşr. İzzet Attâr el-Hüseynî), Beyrut, 1974.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
22 Haziran 2017
Gönderilme Tarihi
22 Haziran 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Sayı: 29
