Bu makalede İlahiyat Fakültelerinin müfredatında yer
alan ve Felsefe Tarihi, Din Felsefesi, İslam Felsefesi, Din Sosyolojisi,
Din Psikolojisi, Dinler Tarihi ve Din Eğitimi gibi Anabilim
Dalları içerisinde mütalaa edilen Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü
derslerinin fonksiyonlarını inceleme konusu yapılmaktadır. Sosyal
bilimler araştırma metodolojisine uygun olarak İlahiyat Fakültesi
öğrencileri örneğinde görüşme ve gözleme dayanan veriler
ışığında yapılan bu araştırmaya göre, FDB derslerinin İlahiyat
Fakültesi öğrencilerinin zihin dünyasında önemli bir yeri
olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca öğrencilerin eleştirel, sorgulayıcı
ve toplumun her kesimini kapsayan hoşgörülü bir bakış açısı ve
din anlayışı geliştirmelerinde bu derslerin son derece fonksiyonel
olduğu belirlenmiştir.
Bölüm | Araştırma Makaleleri / Research Articles |
---|---|
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 2 Aralık 2013 |
Gönderilme Tarihi | 1 Temmuz 2013 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2013 Sayı: 22 |
K.S.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, elektronik ortamda yayınlanmaktadır.
ilahiyatdergi@ksu.edu.tr
Derginin Tarihçesi
Derginin Adı | ISNN | e-ISNN | Başlangıç Yılı |
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi | 1304-4524 | 2651-2637 | 2003 |