Araştırma Makalesi

MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ

Cilt: 12 Sayı: 1 16 Ağustos 2022
PDF İndir
TR

MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ

Öz

Bu çalışmada mülteci ve sığınmacıların girişim kapasitelerinin artırılmasında eğitimin rolü ve önemini ortaya koymak amaçlanmıştır. Bu amaçla Türkiye, Norveç, Yunanistan, İtalya ve Avusturya ülkelerinde toplam 286 mülteci ve sığınmacı ile anket yapılmıştır. Mülteci ve sığınmacıların %21.0’inin bir iş kurma, iş bulma çabası veya girişimleri başarı ile sonuçlanmıştır. Katılımcıların eğitim seviyeleri arttıkça iş deneyimleri de artmaktadır. Lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim alanların %85.0’inin iş deneyimi bulunduğu tespit edilmiştir. Mülteci ve sığınmacıların girişimcilik kapasitelerinin artırılması için; iş kurarken ihtiyaç duyulan finansman kaynakları, bu kaynaklara ulaşım yolları, girişimcilikte yasal düzenlemeler, girişimcilikte destek sağlayan kuruluşlar ve işletmenin sürdürülebilirliği konularında yüz yüze ve online eğitimler düzenlenebilir.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Avrupa Birliği

Proje Numarası

2019-1-TR01-KA204-077633

Teşekkür

Bu çalışmayı 2019-1-TR01-KA204-077633 nolu proje ile destekleyen Avrupa Birliğine teşekkür ederiz.

Kaynakça

  1. Akdemir Kaplan, Neslihan (2014), “AB Ülkelerinde mesleki eğitim uygulamaları ve sığınmacıların entegrasyonuna etkileri”, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Dış İlişkiler ve Yurtdışı İşçi Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Yurtdışı İşçi Hizmetleri Uzmanlık Tezi.
  2. Andreevna, Petrova Julia (2016), “Cultural And Language Problems Faced By Migrants As The Members Of A Certain Ethnic Community”, Научный альманах стран Причерноморья, 1 (5), 72:75.
  3. https://www.goc.gov.tr/duzensiz:goc:hakkinda (17.02.2022)
  4. https://www.dw.com/tr/bm:d%C3%BCnyada:82:milyon:400:bin:insan:yerini:yurdunu:terketti/a:57947587#:~:text=En%20%C3%A7ok%20s%C4%B1%C4%9F%C4%B1nmac%C4%B1%20alan%20%C3%BClkeler,Uganda%20bir%20milyon%20400%20bin. (17.02.2022)
  5. Arendt, Jacob Neilsen (2022), “Labor Market Effects Of A Work:First Policy For Refugees”, Journal of Population Economics, 35,:169–196.
  6. Bölükbaş, Fatma (2016), “Suriyeli mültecilerin dil ihtiyaçlarının analizi: İstanbul örneği”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research 46 (9), 21:33.
  7. Çesteneci, Yusuf (2012), “Göçmenlik olgusunun girişimcilik eğilimi üzerindeki etkileri”, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi),Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
  8. Dryden:Peterson, Sarah (2016), “Refugeeeducation: Thecrossroads Of Globalization”, Educational Researcher, 45(9), 473–482.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

16 Ağustos 2022

Gönderilme Tarihi

17 Haziran 2022

Kabul Tarihi

8 Ağustos 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 12 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Kıraç, A., & İkikat Tümer, E. (2022). MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(1), 35-49. https://doi.org/10.47147/ksuiibf.1132040
AMA
1.Kıraç A, İkikat Tümer E. MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2022;12(1):35-49. doi:10.47147/ksuiibf.1132040
Chicago
Kıraç, Ali, ve Emine İkikat Tümer. 2022. “MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 12 (1): 35-49. https://doi.org/10.47147/ksuiibf.1132040.
EndNote
Kıraç A, İkikat Tümer E (01 Ağustos 2022) MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 12 1 35–49.
IEEE
[1]A. Kıraç ve E. İkikat Tümer, “MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ”, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, c. 12, sy 1, ss. 35–49, Ağu. 2022, doi: 10.47147/ksuiibf.1132040.
ISNAD
Kıraç, Ali - İkikat Tümer, Emine. “MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 12/1 (01 Ağustos 2022): 35-49. https://doi.org/10.47147/ksuiibf.1132040.
JAMA
1.Kıraç A, İkikat Tümer E. MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2022;12:35–49.
MLA
Kıraç, Ali, ve Emine İkikat Tümer. “MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, c. 12, sy 1, Ağustos 2022, ss. 35-49, doi:10.47147/ksuiibf.1132040.
Vancouver
1.Ali Kıraç, Emine İkikat Tümer. MÜLTECİ VE SIĞINMACILARIN GİRİŞİM KAPASİTELERİNİN ARTIRILMASINDA EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 01 Ağustos 2022;12(1):35-49. doi:10.47147/ksuiibf.1132040