Gökyer, Y. D. D. N. (2011). Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2). https://izlik.org/JA77LG57TE
AMA
1.Gökyer YDDN. Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;8(2). https://izlik.org/JA77LG57TE
Chicago
Gökyer, Yrd. Doç. Dr. Necmi. 2011. “Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği)”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (2). https://izlik.org/JA77LG57TE.
EndNote
Gökyer YDDN (01 Haziran 2011) Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 2
IEEE
[1]Y. D. D. N. Gökyer, “Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği)”, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 8, sy 2, Haz. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77LG57TE
ISNAD
Gökyer, Yrd. Doç. Dr. Necmi. “Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği)”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8/2 (01 Haziran 2011). https://izlik.org/JA77LG57TE.
JAMA
1.Gökyer YDDN. Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;8. Available at https://izlik.org/JA77LG57TE.
MLA
Gökyer, Yrd. Doç. Dr. Necmi. “Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği)”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 8, sy 2, Haziran 2011, https://izlik.org/JA77LG57TE.
Vancouver
1.Yrd. Doç. Dr. Necmi Gökyer. Hazırlayıcı Eğitim Kursunun Niteliğine İlişkin Aday Öğretmenlerin Görüşleri (Elazığ İli Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2011;8(2). Erişim adresi: https://izlik.org/JA77LG57TE
