Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği)

Cilt: 8 Sayı: 2 1 Haziran 2011
EN TR

Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği)

Öz

-

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yrd. Doç. Dr. Murat Tuncer Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2011

Gönderilme Tarihi

14 Haziran 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 8 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Tuncer, Y. D. D. M., & Tanaş, Ö. R. (2011). Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2). https://izlik.org/JA78PB74GW
AMA
1.Tuncer YDDM, Tanaş ÖR. Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;8(2). https://izlik.org/JA78PB74GW
Chicago
Tuncer, Yrd. Doç. Dr. Murat, ve Öğr.gör. Ramazan Tanaş. 2011. “Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği)”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (2). https://izlik.org/JA78PB74GW.
EndNote
Tuncer YDDM, Tanaş ÖR (01 Haziran 2011) Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 2
IEEE
[1]Y. D. D. M. Tuncer ve Ö. R. Tanaş, “Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği)”, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 8, sy 2, Haz. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA78PB74GW
ISNAD
Tuncer, Yrd. Doç. Dr. Murat - Tanaş, Öğr.gör. Ramazan. “Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği)”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8/2 (01 Haziran 2011). https://izlik.org/JA78PB74GW.
JAMA
1.Tuncer YDDM, Tanaş ÖR. Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;8. Available at https://izlik.org/JA78PB74GW.
MLA
Tuncer, Yrd. Doç. Dr. Murat, ve Öğr.gör. Ramazan Tanaş. “Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği)”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 8, sy 2, Haziran 2011, https://izlik.org/JA78PB74GW.
Vancouver
1.Yrd. Doç. Dr. Murat Tuncer, Öğr.gör. Ramazan Tanaş. Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Öğrenci Ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Tunceli Meslek Yüksekokulu Örneği). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2011;8(2). Erişim adresi: https://izlik.org/JA78PB74GW

KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi ULAKBİM-TR Dizin tarafından dizinlenen hakemli ve bilimsel bir dergidir.