Öner, G. (2006). Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2). https://izlik.org/JA88RG43TU
AMA
1.Öner G. Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2006;3(2). https://izlik.org/JA88RG43TU
Chicago
Öner, Güzide. 2006. “Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 (2). https://izlik.org/JA88RG43TU.
EndNote
Öner G (01 Haziran 2006) Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 2
IEEE
[1]G. Öner, “Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler”, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 3, sy 2, Haz. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88RG43TU
ISNAD
Öner, Güzide. “Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3/2 (01 Haziran 2006). https://izlik.org/JA88RG43TU.
JAMA
1.Öner G. Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2006;3. Available at https://izlik.org/JA88RG43TU.
MLA
Öner, Güzide. “Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 3, sy 2, Haziran 2006, https://izlik.org/JA88RG43TU.
Vancouver
1.Güzide Öner. Ortaöğretim Öğrencilerinin İngilizce Öğrenimlerini Etkileyen Etmenler. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2006;3(2). Erişim adresi: https://izlik.org/JA88RG43TU
