İLKOKUL VE ORTAOKULLARDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN VELİLERİNİN TAŞIMALI EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Öz
Bu araştırma ile 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılında Malatya ilinde taşımalı eğitim uygulaması yapılan, 8 (sekiz) devlet okulunda çocukları taşımalı eğitimle öğrenim gören öğrenci velilerinin görüşlerine başvurulmuş ve araştırma sonunda taşımalı eğitim uygulamasına yönelik olarak öneriler geliştirilmiştir.Veri toplama aracı olarak, yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Veriler nitel araştırma yöntemlerinden görüşme yöntemiyle toplanmış ve betimsel analiz yöntemine göre değerlendirilmiştir.Araştırma sonucunda velilerin taşımalı eğitime yönelik görüşlerinin genelde olumlu olduğu görülmüştür. Velilerin taşıma merkezi okullarını eğitim yönünden yeterli bulurken, taşıma araçlarında yardımcı rehber personeli yetersiz buldukları sonucuna varılmıştır. Taşıma merkezi okullarının arzu edilen düzeyde olması için veli beklentilerinin dikkate alınması ve uygulamaların bu öneriler doğrultusunda geliştirilmesi önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Veli görüşü, Taşımalı eğitim, Taşıma merkezi okul, Taşımalı eğitim sorunları.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- - - , Kafkas -296 http://iogm.meb.gov.tr Sosyal Bilimler Dergisi, 8 (27), 178-179
- Lisans Tezi, Erzurum, 2001. 19 http://mevzuat.meb.gov.tr/html/107.html 23.12.2014 -Veli- Ar
- Dergisiwww.e-sosder.com, 6 (19), 197-213 s. - lendirilmesi (Sincan
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Hüseyin Öztürk
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
3 Nisan 2015
Gönderilme Tarihi
3 Nisan 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2014 Cilt: 11 Sayı: 2