Girişimcilik Niyeti Kavramını Konu Alan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi

Yıl 2024, Cilt: 21 Sayı: 2, 836 - 848, 31.08.2024

Nihal Arıcan Kaygusuz

https://doi.org/10.33437/ksusbd.1472063

Öz

Bu çalışmanın amacı, Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi veri tabanında yer alan 2003-2023 yılları arasındaki “girişimcilik niyeti” kavramını konu alan lisansüstü tezlerin bibliyometrik analiz yöntemi ile incelemektir. Girişimcilik niyetini konu alan lisansüstü tezlerin belirlenen bazı parametreler ile genel karakteristiği çıkarılmıştır ve bu konuyu işleyecek olan daha sonraki çalışmalara örnek bir çalışma olması beklenmektedir. Çalışmada ilk olarak girişimcilik niyeti ve bu konu ile ilgili yapılmış çalışmalara değinilmiştir. Daha sonra YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanında “girişimcilik niyeti” ve “entrepreneurial intention” anahtar kelimeleri yazılarak tarama yapılmış ve 75 lisansüstü teze ulaşılmıştır. Bu tezler bibliyometrik analiz yöntemiyle araştırmanın amacına uygun bir şekilde belirlenen parametreler ışığında incelenmiştir. Kullanılan parametreler özenle seçilmiş olup araştırma yöntemi olarak nitel yöntem ve veri toplama tekniği olarak doküman analizi tekniği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin sıklık derecesi f ile gösterilmiştir ve yüzdelik değerleri de tablo ve şekillerde sunulmuştur. Araştırma sonucuna göre girişimcilik niyetini konu alan lisansüstü tezlerin en çok devlet üniversitelerinde, sosyal bilimler enstitülerinde ve işletme anabilim dalında işlendiği saptanmıştır. Oransal olarak en fazla yüksek lisans tezinde bu konunun ele alındığı ve en fazla 2019 yılında girişimcilik niyetini konu alan tezlerin olduğu görülmüştür. İncelenen 75 tezde en fazla nicel yöntemin seçildiği ve veri toplama aracı olarak anket formunun kullanıldığı saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler

girişimcilik niyeti, nicel yöntem, bibliyometrik analiz, lisansüstü tezler

Kaynakça

• Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior, Organizational Behavior And Human Decision Processes, 50, 179-11.
• Al, U. & Tonta, Y. (2004). Atıf Analizi: Hacettepe Üniversitesi Kütüphanecilik Bölümü Tezlerinde Atıf Yapılan Kaynaklar. Bilgi Dünyası, 5(1), 19-47.
• Barba-Sanchez, V. & Atienza-Sahuquillo, C. (2018). Entrepreneurial Intention Among Engineering Students: The Role Ofentrepreneurship Education. European Research on Management And Business Economics, 24, 53-61.
• Bird, B. (1988). Implementing Entrepreneurial Ideas: The Case for Intention. Academy of Management Review, 13(3), 442-453.
• Bowen, G.A. (2009). Nitel Bir Araştırma Yöntemi Olarak Doküman İncelemesi. Nitel Araştırma Dergisi, 9(2), 27-40.
• Bozkurt, Ö. Ç. (2014). Planlanmış Davranışlar Teorisi Çerçevesinde Öğrencilerin Girişimci Olma Niyetlerinin İncelenmesi, Journal of Economic Research, Vol: 3, No:1.
• Crant, J. M. (1996). The Proactive Personality Scale As A Predictor of Entrepreneurial Intention, Journal of Small Business Management.
• Deakins, D., Freel, M. S., & Mason, K. (1999). Entrepreneurship And Small Firms.1-6.
• Debarliev, S., Janesta-Iliev, A., Bozhinovska, T. & Ilieva, V. (2015). Antecedents of Entrepreneurial Intention: Evidence From Republic of Mecedonia. Business and Economic Horizons, 11(3), 143-161.
• Denanyoh, R., Adjei, K. & Nyemekye, G. E. (2015). Factors That Impact on Entrepreneurial Intention of Tertiary Students in Ghana, International Journal of Business and Social Research, 5 (3), 19-29.
• Demir, H.& Erigüç, G. (2018). Bibliyometrik Bir Analiz ile Yönetim Düşünce Sisteminin İncelenmesi, İş ve İnsan Dergisi, 5(2), 91-114.
• Kalafatoğlu, Y. (2019). Kalıp Yargıların Girişimcilik Niyetine Etkisi, İş ve İnsan Dergisi, 7(1), 105-118.
• Kılıç, R., Keklik, B. & Çalış, N. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma: Bandırma İ.İ.B.F. İşletme Bölümü Örneği, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(2):423-435.
• Korkmaz, A. (2012). Türkiye'de kayıt dışı istihdam gerçeğine bir bakış. Journal of Social Policy Conferences 0 (2012):51-96. https://dergipark.org.tr/tr/pub/iusskd/issue/919/10377
• Linan, F. & Chen, Y.-W. (2009). Development and cross-cultural application of a specific ınstrument to measure entrepreneurial intentions, Baylor University, Entrepreneurship theory and practice.
• Liang, C.-T., Chia, T.-L., & Liang, C. (2015). Effect of personality differences in shaping entrepreneurial intention, International Journal of Business and Social Science, Vol. 6, (4(1)).
• Samiee, S. ve Chabowski, B. R. (2012). Knowledge structure in international marketing: A multi-method bibliometric analysis, Journal of The Academy Of Marketing Science, Cilt: 40, Sayı: 2, Ss. 364-386.
• Stamboulis, Y. & Barlas, A. (2014). Entrepreneurship education impact on student attitudes, The International Journal of Management Education, 12 (3), 365-373.
• Skute, I. (2019). Opening the black box of academic entrepreneurship: A scientometrics. 120:237-265.
• Şeşen, H. & Basım, H. N. (2012). Demografik faktörler ve kişiliğin girişimcilik niyetine etkisi: Spor bilimleri alanında öğrenim gören üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma, Ege Akademik Bakış, 12, 21-28.
• Taş, H.Y., Demirdöğmez, M. & Özgültekin, M., (2021), Girişimcilik ve KOBİ’ler de temel kavramlar, Taş, Küçükoğlu ve Demirdöğmez(Ed.) Girişimcilik ve KOBİ Araştırmaları içinde,(ss.5-22) Ekin Yayınları, Bursa.
• Thompson, E. R. (2009). Individual entrepreneurial intent: Construct clarification and development of an internationally reliable metric, Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 669-694.
• Üsdiken, B. & Pasadeos, Y. (1993). Türkiye’de örgütler ve yönetim yazını, Amme İdaresi Dergisi, 26(2), 73-93.
• Wach, E.& Ward, R. (2013). Learning About Qualitative Document Analysis. IDS Practice Paper in Brief, ILT Brief. Wennekers, S., Uhlaner, L.M. & Thurik, R. (2002). Entrepreneurship and its conditions: a macro perspective. International Journal of Entrepreneurship Education, 1(1), 25-68.