Ortaokul Öğrencilerine Ev Kazaları Konusunda Verilen İlk Yardım Eğitiminin Öğrencilerin Bilgi Düzeyine Etkisi

Öz

Amaç: Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerine ev kazaları konusunda verilen eğitimin öğrencilerin bilgi düzeyine etkisini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma, Nisan-Haziran 2022 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırma Orta Anadolu’da bulunan bir ortaokulda 10-14 yaş arası 223 öğrenci ile yapılmıştır. Veriler anket formu ile toplanmıştır. Tüm istatistikler SPSS bilgisayar statik programı versiyon 23,0 analizleri kullanılarak p<0.05 değeri anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 12.12±.874’tür. %33,2’si kadın, %66.8’i erkektir. Çalışmaya katılan öğrencilerin %100'ünün son üç ay içinde evinde kaza geçirildiğini, geçirilen kazaların %34.9’unun mutfakta olduğu ifade edilmiştir. Geçirilen kazaların %31,8’i kesik, %21,1’inin burkulma şeklinde olduğu, kaza sonrası yaralanan kişiye ilk yardımı yapan kişinin %60.5 oranında annesi olduğu tespit edildi. Öğrencilere ilk yardım konusunda eğitim verildi ve eğitimden sonra yanıkta, kesici aletlerle yaralanmalarda, kırık-çıkık-burkulma tipi yaralanmalarda, solunum yolu aspirasyonlarında, zehirlenmelerde, elektrik çarpmalarında ilk yardım konularında öğrencilerin bilgi düzeyleri yükseldi, oluşan fark istatistiksel olarak anlamlıdır (p<0,05). Sonuç: Sonuç olarak, verilen ev kazaları ilk yardım eğitimi öğrencilerin ev kazaları ilk yardım bilgi düzeyini artırmıştır. Bu da ev kazalarının önlenmesinde ilkyardım eğitiminin önemi göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

• Çocuk
• ev kazaları
• ilk yardım

Kaynakça

1. Aktaş, B., Baş, E., Atsal, B., Doğan, Z., & Güzel Mumyakmaz, H. (2020). Ortaokul Öğrencilerine Verilen Temel İlk Yardım Eğitiminin Bilgi Düzeyine Etkisi. Sağlık ve Toplum, 20(1), 98-103. https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/364214/
2. Al Rumhi, A., Al Awisi, H., Al Buwaiqi, M., & Al Rabaani, S. J. O. m. j. (2020). Home accidents among children: a retrospective study at a tertiary care center in Oman. Oman Med J., 35(1), e85. doi: 10.5001/omj.2020.03.
3. Celep, G., & Yardımcı, F. (2021). Annelerin evde gerçekleşen istenmeyen yaralanmaların önlenmesine ilişkin aldıkları güvenlik önlemleri. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 30(2), 96-106. https://doi.org/10.17942/sted.793063
4. Gökçe, S., Boyraz, S., Adana, F., Demirkıran, F., Kiraz, E. D. E., Aktaş, B., . . . Yıldırım, B. (2020). 75 yaş ve üzeri yaşlıların yaşam koşulları ve sağlık durumları. Halk Sağlığı Hemşireliği Dergisi, 2(3), 168-183. https://dergipark.org.tr/tr/pub/jphn/issue/58585/799497
5. Gündüz, G., & Aytekİn, A. J. İ. D. B. U. Ç. H. D. (2015). Annelerin çocuklarını ev kazalarından korumaya yönelik tutumları ve etkileyen faktörler. İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hast. Dergisi, 5(3), 184-192. doi:10.5222/buchd.2015.184
6. Habeeb, K. A., Alarfaj, G. (2020). Saudi parents awareness regarding burn, choking, and drowning first aid in children. J Family Med Prim Care. 9(3), 1370–1375. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_1064_19
7. Haytoğlu, Z. (2021). Ev kazaları ve korunma. Cukurova Medical Journal, 46(Özel Sayı 1), 1-3.
8. İnce, B. (2018). Çocuk acil servisine ev kazası nedeniyle başvuran 0-6 yaş grubu çocuk ebeveynlerinin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama durumlarının belirlenmesi. İstanbul Medipol Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi.

9. Kurt, F. Y., & Aytekin, A. (2015). 0-6 yaş grubu çocuklarda ev kazaları. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi, 2(1), 22-32. https://doi.org/10.17681/hsp.26873
10. Markenson, D., Ferguson, J. D., Chameides, L., Cassan, P., Chung, K.-L., Epstein, J., Gonzales, L., Herrington, R.A., Pellegrino, J.L., Ratcliff, A., Singer, A. (2010). 2010 American Heart Association and American Red Cross Guidelines for First Aid. Circulation, 122(18), S934–S946. https://doi.org/10.1161/CIRCULATIONAHA.110.971150
11. Mohammed, A. A. (2018). The influence of training program on knowledge and practices of preparatory schools’ children related to the selected first aid. American Journal of Nursing Research, 6(4), 158-163.
12. Panda, P., Panda, S., Karir, S., & Patra, A. (2019). Effectiveness of first-aid training on school children of urban area of Sambalpur District, Odisha. International Journal of Medical Science and Public Health. 8(10), 838-842. 10.5455/ijmsph.2019.0616824072019
13. Rızalar, S., & Öztürk, E. A. (2015). Acil Çağrı Merkezi 112’ye başvuran hasta/yaralıların özellikleri ve sağlık ekibi gelinceye kadar yapılan ilk yardım girişimleri. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 4(3), 131-136. doi:10.5505/bsbd.2015.64326
14. Şekerci, E., & Sevil, İ. (2016). Hastanede yatan 0-6 yaş grubu çocukların annelerinin ev kazaları konusundaki bilgi ve uygulamalarının incelenmesi. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi, 3(3), 160-172. https://dergipark.org.tr/tr/pub/hsp/issue/25145/265505
15. Üçüncü, M., Üçüncü, M., & Toprak, D. (2019). 0-6 Yaş grubu çocuğu olan annelerin ev kazaları ve korunma yolları konusundaki bilgi, tutum ve davranışları ile sosyodemografik özelliklerin buna etkisi. Journal of Istanbul Faculty of Medicine, 82(4), 219-228. https://dergipark.org.tr/tr/pub/iuitfd/issue/47200/623890
16. Yorulmaz, D., & Hisar, F. (2020). Kırsal bölgede 0-6 yaş çocuğu olan annelerin ev kazalarına yönelik aldıkları güvenlik önlemleri. Sağlık ve Toplum, 30(3), 103-109.