Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü

Yrd. Doç. Dr. Selahattin Turan

EN TR

Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü

Öz

Okulda bilgisayar ve bilgisayar destekli eğitim teknolojilerinin kullanılmasının bireysel ve örgütsel üretkenliği ve etkililiği artırması beklenmektedir. Örgütsel ve bireysel üretkenlik için okul yöneticisi, diğer yeterliliklerinin yanı sıra teknoloji konusunda da belli bilgi ve becerilere gereksinim duymaktadır. Bu çalışmada, bilgisayarların okula girişi ve okul yönetimi sürecinde meydana getirdiği değişiklikler, teknolojinin okulda ve okul yönetiminde kullanımı ve bu teknolojiye liderlik yapması gereken eğitim yöneticisinin bilgi ve beceri temelleri, özellikle de batı ülkelerinde yapılan çalışmalar dikkate alınarak, kavramsal bir çerçeve içinde değerlendirilmeye çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yrd. Doç. Dr. Selahattin Turan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2002

Gönderilme Tarihi

27 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 30 Sayı: 30

IZ

https://izlik.org/JA66AY74CU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Turan, Y. D. D. S. (2002). Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 30(30), 271-281. https://izlik.org/JA66AY74CU

AMA

1.Turan YDDS. Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2002;30(30):271-281. https://izlik.org/JA66AY74CU

Chicago

Turan, Yrd. Doç. Dr. Selahattin. 2002. “Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 30 (30): 271-81. https://izlik.org/JA66AY74CU.

EndNote

Turan YDDS (01 Ocak 2002) Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 30 30 271–281.

IEEE

[1]Y. D. D. S. Turan, “Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 30, sy 30, ss. 271–281, Oca. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA66AY74CU

ISNAD

Turan, Yrd. Doç. Dr. Selahattin. “Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 30/30 (01 Ocak 2002): 271-281. https://izlik.org/JA66AY74CU.

JAMA

1.Turan YDDS. Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2002;30:271–281.

MLA

Turan, Yrd. Doç. Dr. Selahattin. “Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 30, sy 30, Ocak 2002, ss. 271-8, https://izlik.org/JA66AY74CU.

Vancouver

1.Yrd. Doç. Dr. Selahattin Turan. Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Ocak 2002;30(30):271-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA66AY74CU