İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları

Cilt: 28 Sayı: 28 1 Eylül 2001
  • Yrd. Doç. Dr. Kenan Atay
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Kapak
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
PDF İndir
TR EN

İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları

Öz

İlköğretim okulu müdürlerinin genel ve iş tutum ve davranışlarının önem ve gösterilme düzeyine yönelik öğretmen ve denetmen algılarını saptamak amacıyla yapılan bu araştırma Erzurum il merkezinde bulunan 71 ilköğretim okulundan "oranlı eleman" örnekleme yöntemiyle seçilen 150 öğretmen ile 45 denetmen kapsamına almıştır. Verilerin toplanmasında anket kullanılmış,istatistiksel analizlerde ortalama, standart sapma ve t-testi tekniklerinden yararlanılmıştır. Araştırma bulguları, öğretmen ve denetmenlerin, ilköğretim okulu müdürlerinin genel ve iş tutum ve davranışlarının büyük bir kısmım "oldukça önemli", kararlara katılma boyutundaki tutum ve davranışlarını ise "çok önemli" bulduklarını, buna karşın söz konuşu tutum ve davranışların okul müdürlerince "alt" ve "orta" düzeyde gösterildiğini ortaya koymuştur

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yrd. Doç. Dr. Kenan Atay Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2001

Gönderilme Tarihi

27 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2001 Cilt: 28 Sayı: 28

IZ

https://izlik.org/JA88RW42GK

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Atay, Y. D. D. K. (2001). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 28(28), 471-482. https://izlik.org/JA88RW42GK
AMA
1.Atay YDDK. İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;28(28):471-482. https://izlik.org/JA88RW42GK
Chicago
Atay, Yrd. Doç. Dr. Kenan. 2001. “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 28 (28): 471-82. https://izlik.org/JA88RW42GK.
EndNote
Atay YDDK (01 Eylül 2001) İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 28 28 471–482.
IEEE
[1]Y. D. D. K. Atay, “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 28, sy 28, ss. 471–482, Eyl. 2001, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88RW42GK
ISNAD
Atay, Yrd. Doç. Dr. Kenan. “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 28/28 (01 Eylül 2001): 471-482. https://izlik.org/JA88RW42GK.
JAMA
1.Atay YDDK. İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;28:471–482.
MLA
Atay, Yrd. Doç. Dr. Kenan. “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 28, sy 28, Eylül 2001, ss. 471-82, https://izlik.org/JA88RW42GK.
Vancouver
1.Yrd. Doç. Dr. Kenan Atay. İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Eylül 2001;28(28):471-82. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88RW42GK