BibTex RIS Kaynak Göster

Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları

Yıl 2001, Cilt: 28 Sayı: 28, 531 - 548, 01.09.2001

Doç. Dr. Ali İlker Gümüşeli

Öz

Ekonomik, sosyal, politik alanlarda görülen Önemli değişme ve gelişmelerin etkisiyle, günümüz okullarının çevreleri eskiye oranla daha karmaşık ve çok değişkenli bir duruma gelmiştir. Bu değişme ve gelişmeler, bir yandan okullarının yapı ve İşleyişini etkileyerek, yeni okul yapılarının oluşturulmasının gündeme getirirken, diğer yandan bu okulları yönetecek müdürlerin niteliklerinin yeniden belirlenmesini de zorunlu kılmıştır. Bu makalede yirmibirinci yüzyılda okul çevresinde meydana gelen değişme ve gelişmeler ile bunların okullara yansımaları özetlenerek; çağdaş okulları yönetebilecek okul müdürlerinin yeterli olmaları gereken liderlik alanları ve özellikleri vurgulanmaktadır.

Anahtar Kelimeler

-

Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları

Yıl 2001, Cilt: 28 Sayı: 28, 531 - 548, 01.09.2001

Doç. Dr. Ali İlker Gümüşeli

Öz

Ekonomik, sosyal, politik alanlarda görülen Önemli değişme ve gelişmelerin etkisiyle, günümüz okullarının çevreleri eskiye oranla daha karmaşık ve çok değişkenli bir duruma gelmiştir. Bu değişme ve gelişmeler, bir yandan okullarının yapı ve İşleyişini etkileyerek, yeni okul yapılarının oluşturulmasının gündeme getirirken, diğer yandan bu okulları yönetecek müdürlerin niteliklerinin yeniden belirlenmesini de zorunlu kılmıştır. Bu makalede yirmibirinci yüzyılda okul çevresinde meydana gelen değişme ve gelişmeler ile bunların okullara yansımaları özetlenerek; çağdaş okulları yönetebilecek okul müdürlerinin yeterli olmaları gereken liderlik alanları ve özellikleri vurgulanmaktadır.

Anahtar Kelimeler

-

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Doç. Dr. Ali İlker Gümüşeli Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Eylül 2001
Yayımlandığı Sayı Yıl 2001 Cilt: 28 Sayı: 28

Kaynak Göster

APA Gümüşeli, D. D. A. İ. (2001). Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 28(28), 531-548. https://izlik.org/JA49SX47TD
AMA 1.Gümüşeli DDAİ. Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;28(28):531-548. https://izlik.org/JA49SX47TD
Chicago Gümüşeli, Doç. Dr. Ali İlker. 2001. “Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 28 (28): 531-48. https://izlik.org/JA49SX47TD.
EndNote Gümüşeli DDAİ (01 Eylül 2001) Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 28 28 531–548.
IEEE [1]D. D. A. İ. Gümüşeli, “Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 28, sy 28, ss. 531–548, Eyl. 2001, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49SX47TD
ISNAD Gümüşeli, Doç. Dr. Ali İlker. “Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 28/28 (01 Eylül 2001): 531-548. https://izlik.org/JA49SX47TD.
JAMA 1.Gümüşeli DDAİ. Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;28:531–548.
MLA Gümüşeli, Doç. Dr. Ali İlker. “Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 28, sy 28, Eylül 2001, ss. 531-48, https://izlik.org/JA49SX47TD.
Vancouver 1.Gümüşeli DDAİ. Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Eylül 2001;28(28):531-48. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49SX47TD