BibTex RIS Kaynak Göster

Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri

Yıl 1998, Cilt: 15 Sayı: 15, 305 - 317, 01.06.1998

Ahmet Çömlek İlköğretim Müfettişi Konya

Öz

İnsanların ne söyledikleriyle ilgilenmek emek ve zaman israfıdır. Onların ne yaptıklarına bakmak yeterlidir. Bireylerin sözleriyle davranışları arasındaki kumpas farkının azaltılması, eğitimin başarı boyutu ile doğru orantılıdır. Bu çalışmanın amacı: Türk Eğitim Sisteminin, ilk basamağı olan İlköğretim uygulamalarını büyüteç altına almaktır.

Anahtar Kelimeler

-

Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri

Yıl 1998, Cilt: 15 Sayı: 15, 305 - 317, 01.06.1998

Ahmet Çömlek İlköğretim Müfettişi Konya

Öz

İnsanların ne söyledikleriyle ilgilenmek emek ve zaman israfıdır. Onların ne yaptıklarına bakmak yeterlidir. Bireylerin sözleriyle davranışları arasındaki kumpas farkının azaltılması, eğitimin başarı boyutu ile doğru orantılıdır. Bu çalışmanın amacı: Türk Eğitim Sisteminin, ilk basamağı olan İlköğretim uygulamalarını büyüteç altına almaktır.

Anahtar Kelimeler

-

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Ahmet Çömlek Bu kişi benim

İlköğretim Müfettişi Konya Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 1998
Yayımlandığı Sayı Yıl 1998 Cilt: 15 Sayı: 15

Kaynak Göster

APA Çömlek, A., & Konya, İ. M. (1998). Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 15(15), 305-317. https://izlik.org/JA92GS52BK
AMA 1.Çömlek A, Konya İM. Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;15(15):305-317. https://izlik.org/JA92GS52BK
Chicago Çömlek, Ahmet, ve İlköğretim Müfettişi Konya. 1998. “Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 15 (15): 305-17. https://izlik.org/JA92GS52BK.
EndNote Çömlek A, Konya İM (01 Haziran 1998) Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 15 15 305–317.
IEEE [1]A. Çömlek ve İ. M. Konya, “Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 15, sy 15, ss. 305–317, Haz. 1998, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA92GS52BK
ISNAD Çömlek, Ahmet - Konya, İlköğretim Müfettişi. “Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 15/15 (01 Haziran 1998): 305-317. https://izlik.org/JA92GS52BK.
JAMA 1.Çömlek A, Konya İM. Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;15:305–317.
MLA Çömlek, Ahmet, ve İlköğretim Müfettişi Konya. “Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 15, sy 15, Haziran 1998, ss. 305-17, https://izlik.org/JA92GS52BK.
Vancouver 1.Çömlek A, Konya İM. Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Haziran 1998;15(15):305-17. Erişim adresi: https://izlik.org/JA92GS52BK