İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu

Cilt: 15 Sayı: 15 1 Haziran 1998
  • Yrd. Doç. Dr. Satılmış Tekindal
  • Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi
  • Arş. Gör. A. Lebriz Sönmez
  • Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Kapak
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
PDF İndir
EN TR

İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu

Öz

Bu çalışmanın amacı sınıfta öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun nasıl organize edileceğini belirlemeye çalışmaktır. Eldeki çalışmanın konusu ile ilgili olan kuramsal yayınlar ve araştırmaların ulaşılabilenleri bu çalışmanın örneklerini oluşturmuştur. Veriler eldeki çalışmanın amaçlarına uygun bir şekilde organize edilmiştir. Sınıf içinde öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun istendik yönde organize edilmesi öğrencinin derse katılımını olumlu yönde etkileyebilir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yrd. Doç. Dr. Satılmış Tekindal Bu kişi benim

Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi Bu kişi benim

Arş. Gör. A. Lebriz Sönmez Bu kişi benim

Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 1998

Gönderilme Tarihi

27 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1998 Cilt: 15 Sayı: 15

IZ

https://izlik.org/JA67EE83PR

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Tekindal, Y. D. D. S., Fakültesi, E. B. B. A. E., Sönmez, A. G. A. L., & Fakültesi, E. B. B. A. E. (1998). İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 15(15), 347-356. https://izlik.org/JA67EE83PR
AMA
1.Tekindal YDDS, Fakültesi EBBAE, Sönmez AGAL, Fakültesi EBBAE. İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;15(15):347-356. https://izlik.org/JA67EE83PR
Chicago
Tekindal, Yrd. Doç. Dr. Satılmış, Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi, Arş. Gör. A. Lebriz Sönmez, ve Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi. 1998. “İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 15 (15): 347-56. https://izlik.org/JA67EE83PR.
EndNote
Tekindal YDDS, Fakültesi EBBAE, Sönmez AGAL, Fakültesi EBBAE (01 Haziran 1998) İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 15 15 347–356.
IEEE
[1]Y. D. D. S. Tekindal, E. B. B. A. E. Fakültesi, A. G. A. L. Sönmez, ve E. B. B. A. E. Fakültesi, “İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 15, sy 15, ss. 347–356, Haz. 1998, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67EE83PR
ISNAD
Tekindal, Yrd. Doç. Dr. Satılmış - Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim - Sönmez, Arş. Gör. A. Lebriz - Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim. “İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 15/15 (01 Haziran 1998): 347-356. https://izlik.org/JA67EE83PR.
JAMA
1.Tekindal YDDS, Fakültesi EBBAE, Sönmez AGAL, Fakültesi EBBAE. İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;15:347–356.
MLA
Tekindal, Yrd. Doç. Dr. Satılmış, vd. “İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 15, sy 15, Haziran 1998, ss. 347-56, https://izlik.org/JA67EE83PR.
Vancouver
1.Yrd. Doç. Dr. Satılmış Tekindal, Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi, Arş. Gör. A. Lebriz Sönmez, Eğitim Bilimleri Bölümü Amasya Eğitim Fakültesi. İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Haziran 1998;15(15):347-56. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67EE83PR