Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri

Cilt: 14 Sayı: 14 1 Mayıs 1998
  • Doç. Dr. Canan Çetinkanat
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Kapak
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
PDF İndir
EN TR

Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri

Öz

Bu araştırmanın amacı, A.İ.B.Ü. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği son sınıf öğrencileri ile Milli Eğitim Bakanlığı Bakanlık Müfettişlerinin, Öğretmenlerin İletişim Becerilerine ilişkin görüşlerini karşılaştırılmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adayları ile bakanlık müfettişlerinin görüşleri arasında anlamlı fark bulunmamıştır. Öğretmen iletişim becerilerinin empati, saydamlık, eşitlik, etkililik ve yeterlilik boyutlarından oluştuğu, yapılan varyans analizi ve “t” testi sonuçlarına göre de, ölçeğin geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Doç. Dr. Canan Çetinkanat Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 1998

Gönderilme Tarihi

27 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1998 Cilt: 14 Sayı: 14

IZ

https://izlik.org/JA44KA28ZY

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Çetinkanat, D. D. C. (1998). Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 14(14), 209-221. https://izlik.org/JA44KA28ZY
AMA
1.Çetinkanat DDC. Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;14(14):209-221. https://izlik.org/JA44KA28ZY
Chicago
Çetinkanat, Doç. Dr. Canan. 1998. “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 14 (14): 209-21. https://izlik.org/JA44KA28ZY.
EndNote
Çetinkanat DDC (01 Mayıs 1998) Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 14 14 209–221.
IEEE
[1]D. D. C. Çetinkanat, “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 14, sy 14, ss. 209–221, May. 1998, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44KA28ZY
ISNAD
Çetinkanat, Doç. Dr. Canan. “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 14/14 (01 Mayıs 1998): 209-221. https://izlik.org/JA44KA28ZY.
JAMA
1.Çetinkanat DDC. Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;14:209–221.
MLA
Çetinkanat, Doç. Dr. Canan. “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 14, sy 14, Mayıs 1998, ss. 209-21, https://izlik.org/JA44KA28ZY.
Vancouver
1.Doç. Dr. Canan Çetinkanat. Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Mayıs 1998;14(14):209-21. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44KA28ZY