BibTex RIS Kaynak Göster

Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri

Yıl 1998, Cilt: 14 Sayı: 14, 209 - 221, 01.05.1998

Doç. Dr. Canan Çetinkanat

Öz

Bu araştırmanın amacı, A.İ.B.Ü. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği son sınıf öğrencileri ile Milli Eğitim Bakanlığı Bakanlık Müfettişlerinin, Öğretmenlerin İletişim Becerilerine ilişkin görüşlerini karşılaştırılmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adayları ile bakanlık müfettişlerinin görüşleri arasında anlamlı fark bulunmamıştır. Öğretmen iletişim becerilerinin empati, saydamlık, eşitlik, etkililik ve yeterlilik boyutlarından oluştuğu, yapılan varyans analizi ve “t” testi sonuçlarına göre de, ölçeğin geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır.

Anahtar Kelimeler

-

Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri

Yıl 1998, Cilt: 14 Sayı: 14, 209 - 221, 01.05.1998

Doç. Dr. Canan Çetinkanat

Öz

Bu araştırmanın amacı, A.İ.B.Ü. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği son sınıf öğrencileri ile Milli Eğitim Bakanlığı Bakanlık Müfettişlerinin, Öğretmenlerin İletişim Becerilerine ilişkin görüşlerini karşılaştırılmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adayları ile bakanlık müfettişlerinin görüşleri arasında anlamlı fark bulunmamıştır. Öğretmen iletişim becerilerinin empati, saydamlık, eşitlik, etkililik ve yeterlilik boyutlarından oluştuğu, yapılan varyans analizi ve “t” testi sonuçlarına göre de, ölçeğin geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır.

Anahtar Kelimeler

-

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Doç. Dr. Canan Çetinkanat Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Mayıs 1998
Yayımlandığı Sayı Yıl 1998 Cilt: 14 Sayı: 14

Kaynak Göster

APA Çetinkanat, D. D. C. (1998). Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 14(14), 209-221. https://izlik.org/JA44KA28ZY
AMA 1.Çetinkanat DDC. Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;14(14):209-221. https://izlik.org/JA44KA28ZY
Chicago Çetinkanat, Doç. Dr. Canan. 1998. “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 14 (14): 209-21. https://izlik.org/JA44KA28ZY.
EndNote Çetinkanat DDC (01 Mayıs 1998) Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 14 14 209–221.
IEEE [1]D. D. C. Çetinkanat, “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 14, sy 14, ss. 209–221, May. 1998, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44KA28ZY
ISNAD Çetinkanat, Doç. Dr. Canan. “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 14/14 (01 Mayıs 1998): 209-221. https://izlik.org/JA44KA28ZY.
JAMA 1.Çetinkanat DDC. Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1998;14:209–221.
MLA Çetinkanat, Doç. Dr. Canan. “Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 14, sy 14, Mayıs 1998, ss. 209-21, https://izlik.org/JA44KA28ZY.
Vancouver 1.Çetinkanat DDC. Öğretmen Adayları ve Müfettişlerin Bakış Açısından Öğretmen İletişim Becerileri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Mayıs 1998;14(14):209-21. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44KA28ZY