Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi

Cilt: 2 Sayı: 2 1 Mart 1995
  • Salih Atalay
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Kapak
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
PDF İndir
EN TR

Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi

Öz

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Salih Atalay Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 1995

Gönderilme Tarihi

27 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1995 Cilt: 2 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA86PA32UR

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Atalay, S. (1995). Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 2(2), 211-219. https://izlik.org/JA86PA32UR
AMA
1.Atalay S. Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1995;2(2):211-219. https://izlik.org/JA86PA32UR
Chicago
Atalay, Salih. 1995. “Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 2 (2): 211-19. https://izlik.org/JA86PA32UR.
EndNote
Atalay S (01 Mart 1995) Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 2 2 211–219.
IEEE
[1]S. Atalay, “Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 2, sy 2, ss. 211–219, Mar. 1995, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86PA32UR
ISNAD
Atalay, Salih. “Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 2/2 (01 Mart 1995): 211-219. https://izlik.org/JA86PA32UR.
JAMA
1.Atalay S. Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1995;2:211–219.
MLA
Atalay, Salih. “Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 2, sy 2, Mart 1995, ss. 211-9, https://izlik.org/JA86PA32UR.
Vancouver
1.Salih Atalay. Hem Merkezi Hem de Yerel Yönetim Odaklı Bir Egitîm Sistemi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Mart 1995;2(2):211-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86PA32UR