BibTex RIS Kaynak Göster

Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar

Yıl 1995, Cilt: 1 Sayı: 1, 95 - 108, 01.02.1995
https://izlik.org/JA43XX43YR

Öz

Griffiths`in (1956:144) deyimiyle savaş sonrası dönemlerde bir savaş terimi olarak ortaya çıkmasına karşın, daha sonra sırasıyla endüstri ve eğitim yönetimi alanlarına da sıçrayan moral kavramı, her türlü örgüt için başarı ve verimin değişkenlerinden biri durumuna gelmiştir. Olumlu personel moralinin, gelişmiş iş tutumlarına, daha güçlü bağlılığa, daha düşük devamsızlığa, daha az yakınmalara, daha büyük çabalara, daha az zaman israfına, daha anlamlı eylemlere ve eşgüdümsel bir çevrenin oluşmasında etkili olabileceğine ilişkin gözlemler bulunmaktadır (Buonamici 1983: 9). Örgüt içerisindeki bireylerin örgüt amacı ya da amaçları doğrultusundaki eylemleriyle çok yakından ilişkili olan moral kavramı, örgütün sürekliliği ve verimi ile sıkı bir biçimde ilişkilidir (Andrews ve diğerleri. 1985:1).

Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar

Yıl 1995, Cilt: 1 Sayı: 1, 95 - 108, 01.02.1995
https://izlik.org/JA43XX43YR

Öz

Griffiths`in (1956:144) deyimiyle savaş sonrası dönemlerde bir savaş terimi olarak ortaya çıkmasına karşın, daha sonra sırasıyla endüstri ve eğitim yönetimi alanlarına da sıçrayan moral kavramı, her türlü örgüt için başarı ve verimin değişkenlerinden biri durumuna gelmiştir. Olumlu personel moralinin, gelişmiş iş tutumlarına, daha güçlü bağlılığa, daha düşük devamsızlığa, daha az yakınmalara, daha büyük çabalara, daha az zaman israfına, daha anlamlı eylemlere ve eşgüdümsel bir çevrenin oluşmasında etkili olabileceğine ilişkin gözlemler bulunmaktadır (Buonamici 1983: 9). Örgüt içerisindeki bireylerin örgüt amacı ya da amaçları doğrultusundaki eylemleriyle çok yakından ilişkili olan moral kavramı, örgütün sürekliliği ve verimi ile sıkı bir biçimde ilişkilidir (Andrews ve diğerleri. 1985:1).

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Dr. Abdurrahman Tanrıöğen Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Şubat 1995
IZ https://izlik.org/JA43XX43YR
Yayımlandığı Sayı Yıl 1995 Cilt: 1 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Tanrıöğen, D. A. (1995). Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 1(1), 95-108. https://izlik.org/JA43XX43YR
AMA 1.Tanrıöğen DA. Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1995;1(1):95-108. https://izlik.org/JA43XX43YR
Chicago Tanrıöğen, Dr. Abdurrahman. 1995. “Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 1 (1): 95-108. https://izlik.org/JA43XX43YR.
EndNote Tanrıöğen DA (01 Şubat 1995) Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 1 1 95–108.
IEEE [1]D. A. Tanrıöğen, “Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 1, sy 1, ss. 95–108, Şub. 1995, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA43XX43YR
ISNAD Tanrıöğen, Dr. Abdurrahman. “Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 1/1 (01 Şubat 1995): 95-108. https://izlik.org/JA43XX43YR.
JAMA 1.Tanrıöğen DA. Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 1995;1:95–108.
MLA Tanrıöğen, Dr. Abdurrahman. “Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, c. 1, sy 1, Şubat 1995, ss. 95-108, https://izlik.org/JA43XX43YR.
Vancouver 1.Tanrıöğen DA. Öğretmen Moraline İlişkin Yapılan Araştırmalar. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi [Internet]. 01 Şubat 1995;1(1):95-108. Erişim adresi: https://izlik.org/JA43XX43YR