Kitap İncelemesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Okura Biçilen Roller: Edebî Metnin Anlamının Teşekkülünde Okurun Rolü

Yıl 2022, Cilt: 2 Sayı: 1, 38 - 43, 30.06.2022
https://doi.org/10.54281/kundergisi.20

Öz

Okur merkezli kuramların ortaya çıkışına kadar edebî metin, genellikle yazarının ni-yeti ekseninde yorumlanmaktaydı. Okura düşen görev de metni sadece bu niyet doğrultu-sunda okumaktı. Eleştirmenler, zamanla, edebî metnin anlamlandırılması sürecinde âdeta yok sayılan okurun rolünü sorgulamaya başladılar. Okurun edebî metinle ilişkisine odaklanan çe-şitli teorilerin ortaya çıkışıyla okura metni üretme rolü biçildi. Bununla birlikte, bu rolün, metni susturmak pahasına sınırsız bir yorumlama şekline dönüşme riski de bulunmaktaydı. Atiye Gülfer Gündoğdu, Yazının Önünde: Edebî Metnin Anlamının Teşekkülünde Okurun Rolü adlı çalışmasında, tam da bu meseleleri, yani okur ile edebî metin arasındaki karmaşık ve çet-refilli ilişkiyi tartışıyor. Hece Yayınları tarafından basılmış ve inceleme-araştırma dalında “2021 Cevdet Kudret Edebiyat Ödülü”ne layık görülmüş olan çalışmada, sözlü kültürden ba-sılı kültüre değişim ve dönüşüm gösteren edebî metin ile okur ilişkisine yer veriliyor. Doktora tezine dayanan kitabında Gündoğdu, başlangıçtan bugüne kadarki sürece açıklık getirmesi ve okur merkezli kuramların savundukları düşünceleri değerlendirmesiyle araştırmacılara yol gösteriyor.

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Türkiye Sahası Yeni Türk Edebiyatı
Bölüm Kitap İnceleme
Yazarlar

Gülcan Aydoğan Bu kişi benim 0000-0002-1394-1753

Yayımlanma Tarihi 30 Haziran 2022
Yayımlandığı Sayı Yıl 2022 Cilt: 2 Sayı: 1

Kaynak Göster

MLA Aydoğan, Gülcan. “Okura Biçilen Roller: Edebî Metnin Anlamının Teşekkülünde Okurun Rolü”. KÜN Edebiyat Ve Kültür Araştırmaları Dergisi, c. 2, sy. 1, 2022, ss. 38-43, doi:10.54281/kundergisi.20.