İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARlN SÖZEL İLETİŞİM BECERİLERİNiN DEGERLENDİRİLMESİ

Öz

Kaynakça

1. Gearheart, B.R. ve M.W. Weishahn. The Exceptional Student In the Regular Classroom. U.S.A.: Times Mirror/Mosby, 1984.
2. Ling, D. ve A.H. Ling. Aural Habllitatlon. U.S.Ao: The Alexander Graham Bell Association for the Deaf, Ine, 1978.
3. Northem, J.L. ve M.P. Downs. Hearing In Children. U.S.A.: Williams and Wilkins, 1984.
4. Özsoy, Yahya. «Türkiye'de Sağırlar Eğitiminde Sözlü İletişim Yönteminin Etkililjği». Ankara: Yayınlanmamış araştırma, 19790
5. Özsoy, Y., M. Özyürek ve S. Eripek. Özel Eğitime Giriş. Ankara: Karatepe Yayınları, 1989.