KIZ ÇOCUKLARININ ORTAÖĞRETİME GÖNDERİLMEME NEDENLERİ

Yıl 2017, Cilt: 7 Sayı: 1, 89 - 106, 03.02.2017

Veysel Bora , Ali Taş

Öz

Bu çalışma, kız çocuklarının ortaöğretime gönderilmeme nedenlerini belirlemeyi amaçlamaktadır.
Araştırmanın çalışma grubunu; Urfa İl merkezi ile ilçelerine bağlı köylerde
kızlarını ortaöğretime göndermeyen 46 veli oluşturmaktadır. Veriler, yarı yapılandırılmış
görüşme tekniği ve ses kayıt cihazı kullanılarak toplanmıştır. Veriler içerik analizi yöntemiyle
çözümlenmiştir. Kız çocuklarının ortaöğretime gönderilmemesinde; ailelerin ekonomik
durumlarının, okullarda uygulanan karma eğitimin, kılık kıyafet uygulamasının ve
kız çocuklarına biçilmiş toplumsal rollerin etkili olduğu bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

Ortaöğretim, Kız Çocukları, Fırsat Eşitliği

Kaynakça

• Akbaş, Ö.A. (2006). Köy çocuklarının ortaöğretime geçiş sürecinde yaşadıkları sorunları toplumsal cinsiyet açısından karşılaştırılması. Yayınlanmış yüksek lisans tezi, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.