OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ

Cilt: 7 Sayı: 13 1 Aralık 2014
Agaverdi Khalıl
PDF İndir
EN TR

The Structural Typology of the Eposes “Koroglu” in Oghuz Turks.

Öz

The tales of Koroglu have spread and have found their own reflection in different texts kinds. The myth model realized in the contradiction “darkness-light” has created the two motives of miracle birth of the hero in epic form: “the son of the blind man” and “the son of the grave”. In both motives one can see the event of “to make blind” and the base of the dramatic effect.

Anahtar Kelimeler

Oghuz, Turkic, Koroglu, tale, myth, motive

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Kaynak Göster

APA
Khalıl, A. (2014). OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi, 7(13), 161-172. https://izlik.org/JA79ZW42NS
AMA
1.Khalıl A. OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ. Motif Akademi. 2014;7(13):161-172. https://izlik.org/JA79ZW42NS
Chicago
Khalıl, Agaverdi. 2014. “OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ”. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi 7 (13): 161-72. https://izlik.org/JA79ZW42NS.
EndNote
Khalıl A (01 Aralık 2014) OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi 7 13 161–172.
IEEE
[1]A. Khalıl, “OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ”, Motif Akademi, c. 7, sy 13, ss. 161–172, Ara. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA79ZW42NS
ISNAD
Khalıl, Agaverdi. “OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ”. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi 7/13 (01 Aralık 2014): 161-172. https://izlik.org/JA79ZW42NS.
JAMA
1.Khalıl A. OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ. Motif Akademi. 2014;7:161–172.
MLA
Khalıl, Agaverdi. “OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ”. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi, c. 7, sy 13, Aralık 2014, ss. 161-72, https://izlik.org/JA79ZW42NS.
Vancouver
1.Agaverdi Khalıl. OĞUZ TÜRKLERİNDE KÖROĞLU HİKAYELERİNİN YAPISAL BENZERLİĞİ. Motif Akademi [Internet]. 01 Aralık 2014;7(13):161-72. Erişim adresi: https://izlik.org/JA79ZW42NS