Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers' Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools

Cilt: 1 Sayı: 13 11 Ocak 2016
PDF İndir

Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers' Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools

Öz

ÖZET

Bu araştırmanın amacı, Güzel Sanatlar ve Spor Liselerinde 12. sınıfta kullanılmakta olan Bireysel Ses Eğitimi ders kitabının, öğretmenler açısından işlevselliğinin incelenmesidir. Araştırmanın evreni İç Anadolu bölgesinde yer alan Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri olup (12) örneklem için ise random tekniği ile İç Anadolu bölgesinde 6 Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi seçilmiştir. Araştırmada ele alınan problemlere ilişkin veriler anket tekniği kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmada 1 veri toplama aracı kullanılmıştır. Veri toplama aracı araştırmacı tarafından öğretmenler için hazırlanmış olup, kişisel bilgiler bölümü ve bunun dışında ders kitabının işlevselliğine yönelik hazırlanan bölüm olmak üzere iki alt bölümden meydana gelmiştir. Veri toplama aracının güvenirlik katsayısı ön uygulama sonucunda (Cronbach Alpha), 80 olarak bulunmuştur. Veri toplama aracı araştırmacı tarafından uygulanarak verilere ulaşılmış, değerlendirilme aşamasından sonra bulgular yorumlanarak raporlaştırılmıştır. İstatistiksel çözümlemeler için betimsel istatistiksel çözümleme tekniklerinden yararlanılmıştır. Araştırmada, elde edilen bulgulara göre, öğretmenlerin bireysel ses eğitimi ders kitabını kısmen işlevsel bulundukları sonucuna varılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Bireysel Ses Eğitimi Öğretim Programı. (2008).M.E. B Ortaöğretim Genel
  2. Müdürlüğü. Ankara: M.E.B Yayınları. Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Bireysel Ses Eğitimi Öğretim Programı. (2006). M.E. B Ortaöğretim Genel
  3. Müdürlüğü. Ankara: M.E.B Yayınları. İlyasoğlu, Evin (2001), Zaman İçinde Müzik, Remzi Kitabevi, İstanbul.
  4. Kolçak, Olcay (2008 ), Ses Eğitimi ve Şarkı Sanatı, Esin Yayınevi, Ankara.
  5. Kartal, Mustafa (2007), Ses Teknikleri, Sistem Yayıncılık, İstanbul.
  6. Say, Ahmet ( 2006 ), Müziğin Kitabı, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara.
  7. Tanrıöver, Başaran Gülşah (2011), Güzel Sanatlar ve Spor Liselerinde Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının
  8. Öğrenci ve Öğretmen Açısından İşlevselliğinin İncelenmesi, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Niğde. Töreyin, Ayşe Meral (2008), Ses Eğitimi Temel Kavramlar-İlkeler-Yöntemler, Söz kesen Matbaacılık, Ankara.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yayımlanma Tarihi

11 Ocak 2016

Gönderilme Tarihi

14 Temmuz 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 1 Sayı: 13

Kaynak Göster

APA
Tanrıöver, G., & Temiz, E. (2016). Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(13), 216-223. https://doi.org/10.20875/sb.81776
AMA
1.Tanrıöver G, Temiz E. Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools. MAKU SOBED. 2016;1(13):216-223. doi:10.20875/sb.81776
Chicago
Tanrıöver, Gülşah, ve Ebru Temiz. 2016. “Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (13): 216-23. https://doi.org/10.20875/sb.81776.
EndNote
Tanrıöver G, Temiz E (01 Ocak 2016) Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 13 216–223.
IEEE
[1]G. Tanrıöver ve E. Temiz, “Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools”, MAKU SOBED, c. 1, sy 13, ss. 216–223, Oca. 2016, doi: 10.20875/sb.81776.
ISNAD
Tanrıöver, Gülşah - Temiz, Ebru. “Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1/13 (01 Ocak 2016): 216-223. https://doi.org/10.20875/sb.81776.
JAMA
1.Tanrıöver G, Temiz E. Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools. MAKU SOBED. 2016;1:216–223.
MLA
Tanrıöver, Gülşah, ve Ebru Temiz. “Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 1, sy 13, Ocak 2016, ss. 216-23, doi:10.20875/sb.81776.
Vancouver
1.Gülşah Tanrıöver, Ebru Temiz. Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers’ Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools. MAKU SOBED. 01 Ocak 2016;1(13):216-23. doi:10.20875/sb.81776