Türkiye'de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu

Sefer Ada

TR

Türkiye'de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu

Öz

Öğretmenler bir toplumun geleceğini belirleyen en önemli bir konuma sahiptirler. "İnsan davranışının mimarı olan" öğretmenlerin özenle yetiştirilmesi bu bakımdan ayrı bir önem taşımaktadır.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sefer Ada Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Ekim 2013

Gönderilme Tarihi

10 Ekim 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1990 Cilt: 2 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA85CH42XP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Ada, S. (2013). Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(2), 15-19. https://izlik.org/JA85CH42XP

AMA

1.Ada S. Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;2(2):15-19. https://izlik.org/JA85CH42XP

Chicago

Ada, Sefer. 2013. “Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (2): 15-19. https://izlik.org/JA85CH42XP.

EndNote

Ada S (01 Kasım 2013) Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 2 15–19.

IEEE

[1]S. Ada, “Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 2, sy 2, ss. 15–19, Kas. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85CH42XP

ISNAD

Ada, Sefer. “Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2/2 (01 Kasım 2013): 15-19. https://izlik.org/JA85CH42XP.

JAMA

1.Ada S. Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;2:15–19.

MLA

Ada, Sefer. “Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 2, sy 2, Kasım 2013, ss. 15-19, https://izlik.org/JA85CH42XP.

Vancouver

1.Sefer Ada. Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin Genel Durumu. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Kasım 2013;2(2):15-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85CH42XP