Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği

Mualla Ulusavaş

TR

Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği

Öz

Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mualla Ulusavaş Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Ekim 2013

Gönderilme Tarihi

10 Ekim 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1990 Cilt: 2 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA45UH82GT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Ulusavaş, M. (2013). Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(2), 221-228. https://izlik.org/JA45UH82GT

AMA

1.Ulusavaş M. Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;2(2):221-228. https://izlik.org/JA45UH82GT

Chicago

Ulusavaş, Mualla. 2013. “Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (2): 221-28. https://izlik.org/JA45UH82GT.

EndNote

Ulusavaş M (01 Kasım 2013) Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 2 221–228.

IEEE

[1]M. Ulusavaş, “Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 2, sy 2, ss. 221–228, Kas. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45UH82GT

ISNAD

Ulusavaş, Mualla. “Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2/2 (01 Kasım 2013): 221-228. https://izlik.org/JA45UH82GT.

JAMA

1.Ulusavaş M. Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;2:221–228.

MLA

Ulusavaş, Mualla. “Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 2, sy 2, Kasım 2013, ss. 221-8, https://izlik.org/JA45UH82GT.

Vancouver

1.Mualla Ulusavaş. Kalkınmada Çocuk ve Eğitimin Önceliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Kasım 2013;2(2):221-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45UH82GT