ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI

Meziyet Mozakoğlu

TR

ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI

Öz

Günümüzde modern yaşamın biçimlendirdiği insan görünümleri çeşitlilik

göstermektedir. Geçen yüzyılda kamusal kültürle oluşan toplumsal beklentilerle bu yüzyıldaki beklentiler farklıdır. Değişen beklentilere verilecek cevaplar da değişmektedir. Böylece toplumsal beklenti anlamında "nasıl bir insan yetiştirilmesi gerekir sorunu" da hızla farklılaşmaktadır. Nitelik kazanma savaşımını kızıştıran yoğun bir rekabet ortamı yaratılmıştır. Bu durumda birey için toplumda var olma sorunları büyümektedir. Bu rekabet ortamında bireyin nitelik kazanma sürecini belirleyecek olanakların toplum

tarafından adil olarak sunulması toplumların temel görevleri olarak karşımıza çıkar.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Meziyet Mozakoğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

28 Ekim 2013

Gönderilme Tarihi

28 Ekim 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 12 Sayı: 12

IZ

https://izlik.org/JA83CU53FJ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Mozakoğlu, M. (2013). ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 12(12), 219-232. https://izlik.org/JA83CU53FJ

AMA

1.Mozakoğlu M. ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;12(12):219-232. https://izlik.org/JA83CU53FJ

Chicago

Mozakoğlu, Meziyet. 2013. “ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12 (12): 219-32. https://izlik.org/JA83CU53FJ.

EndNote

Mozakoğlu M (01 Aralık 2013) ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12 12 219–232.

IEEE

[1]M. Mozakoğlu, “ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 12, sy 12, ss. 219–232, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA83CU53FJ

ISNAD

Mozakoğlu, Meziyet. “ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12/12 (01 Aralık 2013): 219-232. https://izlik.org/JA83CU53FJ.

JAMA

1.Mozakoğlu M. ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;12:219–232.

MLA

Mozakoğlu, Meziyet. “ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 12, sy 12, Aralık 2013, ss. 219-32, https://izlik.org/JA83CU53FJ.

Vancouver

1.Meziyet Mozakoğlu. ORTAÖĞRETİM KURUMU YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİNE YAKLAŞIMI. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2013;12(12):219-32. Erişim adresi: https://izlik.org/JA83CU53FJ