Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi

Cilt: 23 Sayı: 23 30 Ekim 2013
  • Öner Çelikkaleli
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Kapak
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
TR

Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi

Öz

Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinin sosyal yetkinlik düzeylerini cinsiyet, okul türü, yaş grubu, anne ve baba eğitim düzeyine göre incelemektir. Veriler Mersin İl Merkezi’nde bulunan beş farklı lisede okumakta olan yaşları 14-17 yaş arasında değişen toplam 396 ( = 16.70; ss= 1.11) öğrenciden veri toplanmıştır. Öğrencilerin sosyal yetkinlik düzeylerini belirlemek için Bilgin (1996) tarafından geliştirilen “Sosyal Yetkinlik Beklentisi Ölçeği”; ve öğrencilerle ilgili kişisel bilgileri toplamak için ise araştırmacı tarafından geliştirilen “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre lise öğrencilerinin sosyal yetkilik düzeyleri okul türüne göre farklılaşırken (F= 7.19; sd= 391; p<.000); cinsiyet (t= 1.81; p>.070), yaş grubu (F= 052; sd: 395; p>.949), anne eğitim (F= 1.95; sd= 395; p>.144) ve baba eğitim (F= 1.87; sd= 395; p>.155) düzeyine göre farklılaşmamaktadır. Bulgular tartışılıp yorumlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. BLANK NO CITATIONS

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Öner Çelikkaleli Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

30 Ekim 2013

Gönderilme Tarihi

30 Ekim 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2006 Cilt: 23 Sayı: 23

IZ

https://izlik.org/JA26NN64PX

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Çelikkaleli, Ö. (2013). Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 23(23), 69-83. https://izlik.org/JA26NN64PX
AMA
1.Çelikkaleli Ö. Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;23(23):69-83. https://izlik.org/JA26NN64PX
Chicago
Çelikkaleli, Öner. 2013. “Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 23 (23): 69-83. https://izlik.org/JA26NN64PX.
EndNote
Çelikkaleli Ö (01 Aralık 2013) Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 23 23 69–83.
IEEE
[1]Ö. Çelikkaleli, “Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 23, sy 23, ss. 69–83, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26NN64PX
ISNAD
Çelikkaleli, Öner. “Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 23/23 (01 Aralık 2013): 69-83. https://izlik.org/JA26NN64PX.
JAMA
1.Çelikkaleli Ö. Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;23:69–83.
MLA
Çelikkaleli, Öner. “Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 23, sy 23, Aralık 2013, ss. 69-83, https://izlik.org/JA26NN64PX.
Vancouver
1.Öner Çelikkaleli. Lise Öğrencilerinin Sosyal Yetkinlik Düzeylerinin İncelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2013;23(23):69-83. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26NN64PX