Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler)

Ayşen Bakioğlu

TR

Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler)

Öz

Genel olarak bakıldığında; ülkemizde öğretmenlerin, kalabalık sınıflarda ağır bir öğretim yükü altında çalıştıklarını görmekteyiz (Bakioğlu, 1998, s. 11). Etkili okulun öğretim ve öğrencilerin öğrenmelerinin en yüksek kalitede olduğu okul anlamına geldiği açıkça bilinmektedir. Sınıftaki öğretimi geliştirmek, okul yöneticisinin teşviki, uyarım ve motivasyon yaratması, ödül sistemi koyabilmesi ile mümkün olmaktadır (Bakioğlu, 1994, s. 29).

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ayşen Bakioğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

31 Ekim 2013

Gönderilme Tarihi

31 Ekim 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1999 Cilt: 11 Sayı: 11

IZ

https://izlik.org/JA74KM36FY

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Bakioğlu, A. (2013). Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler). Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(11), 23-28. https://izlik.org/JA74KM36FY

AMA

1.Bakioğlu A. Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler). Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;11(11):23-28. https://izlik.org/JA74KM36FY

Chicago

Bakioğlu, Ayşen. 2013. “Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler)”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 11 (11): 23-28. https://izlik.org/JA74KM36FY.

EndNote

Bakioğlu A (01 Kasım 2013) Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler). Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 11 11 23–28.

IEEE

[1]A. Bakioğlu, “Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler)”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 11, sy 11, ss. 23–28, Kas. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74KM36FY

ISNAD

Bakioğlu, Ayşen. “Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler)”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 11/11 (01 Kasım 2013): 23-28. https://izlik.org/JA74KM36FY.

JAMA

1.Bakioğlu A. Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler). Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;11:23–28.

MLA

Bakioğlu, Ayşen. “Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler)”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 11, sy 11, Kasım 2013, ss. 23-28, https://izlik.org/JA74KM36FY.

Vancouver

1.Ayşen Bakioğlu. Öğrenci Sayısının Okul Yönetimine Etkisi ve Okul Kalitesi (Araştırma, Öneriler). Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Kasım 2013;11(11):23-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74KM36FY