Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar

Cilt: 16 Sayı: 16 25 Aralık 2013
  • Zeynep Gürel
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Kapak
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
TR

Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar

Öz

Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Zeynep Gürel Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

25 Aralık 2013

Gönderilme Tarihi

25 Aralık 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 16 Sayı: 16

IZ

https://izlik.org/JA56NR92LB

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Gürel, Z. (2013). Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 16(16), 81-90. https://izlik.org/JA56NR92LB
AMA
1.Gürel Z. Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;16(16):81-90. https://izlik.org/JA56NR92LB
Chicago
Gürel, Zeynep. 2013. “Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 16 (16): 81-90. https://izlik.org/JA56NR92LB.
EndNote
Gürel Z (01 Aralık 2013) Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 16 16 81–90.
IEEE
[1]Z. Gürel, “Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 16, sy 16, ss. 81–90, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56NR92LB
ISNAD
Gürel, Zeynep. “Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 16/16 (01 Aralık 2013): 81-90. https://izlik.org/JA56NR92LB.
JAMA
1.Gürel Z. Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;16:81–90.
MLA
Gürel, Zeynep. “Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 16, sy 16, Aralık 2013, ss. 81-90, https://izlik.org/JA56NR92LB.
Vancouver
1.Zeynep Gürel. Okul Deneyimi-I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2013;16(16):81-90. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56NR92LB