Kitap İncelemesi

Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar

Cilt: 46 Sayı: 46 1 Haziran 2017
PDF İndir

Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar

Öz

Nobel Akademik tarafından yayınlanan Prof. Dr. Ebru Aktan Acar’ın editörlüğünü yaptığı

“Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar” adlı eseri, Acar’ın

Anaokulu öğretmenliği alanındaki yüksek lisans ve doktora çalışmalarını, kişisel deneyimleriyle

bir araya getirmekte ve zengin bir ekiple çalışarak oldukça faydalı, özgün bir çalışmanın ortaya

çıktığı bir kitap olarak karşımıza çıkmaktadır. Dünyanın farklı köşelerinde uygulanmakta olan

ancak ülkemizde daha önce hiç denenmemiş ve denenmekte olan birçok modelin incelendiği

bu kitapta, farklı model ve uygulamaların ülkemizde de uygulanabilirliğini görmek için bir ışık

olacaktır. Dünyada ve ülkemizdeki uygulamaların örneklerine yer verildiği bu kitap, farklı model

ve yaklaşımları uygulamak isteyen öğretmenlerimiz için bir el kitabı olma niteliği taşımaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2017

Gönderilme Tarihi

24 Ağustos 2017

Kabul Tarihi

24 Ağustos 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 46 Sayı: 46

Kaynak Göster

APA
Bayoğlu, T. (2017). Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 46(46), 151-156. https://doi.org/10.15285/maruaebd.335967
AMA
1.Bayoğlu T. Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2017;46(46):151-156. doi:10.15285/maruaebd.335967
Chicago
Bayoğlu, Tayfun. 2017. “Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 46 (46): 151-56. https://doi.org/10.15285/maruaebd.335967.
EndNote
Bayoğlu T (01 Haziran 2017) Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 46 46 151–156.
IEEE
[1]T. Bayoğlu, “Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 46, sy 46, ss. 151–156, Haz. 2017, doi: 10.15285/maruaebd.335967.
ISNAD
Bayoğlu, Tayfun. “Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 46/46 (01 Haziran 2017): 151-156. https://doi.org/10.15285/maruaebd.335967.
JAMA
1.Bayoğlu T. Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2017;46:151–156.
MLA
Bayoğlu, Tayfun. “Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 46, sy 46, Haziran 2017, ss. 151-6, doi:10.15285/maruaebd.335967.
Vancouver
1.Tayfun Bayoğlu. Erken Çocukluk Eğitimi-Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 01 Haziran 2017;46(46):151-6. doi:10.15285/maruaebd.335967