BibTex RIS Kaynak Göster

A Categorization Study Relative to Philosophical Basis of Alternative Schools

Yıl 2008, Cilt: 28 Sayı: 28, 43 - 56, 11.10.2013

Öz

The aim of this study is to present a holistic perspective on the philosophical basis of alternative education by clarifying the usage of alternative concepts in education literature and to make a categorization / comparison study related to the effects of these basis on school practices. For this purpose main approaches and ideas have been analysed after the literature research.

Key words: Alternative education, alternative school, philosophical basis, categorization

Kaynakça

  • text become symbols when copied

ALTERNATİF OKULLARIN FELSEFÎ TEMELLERİ İLE İLGİLİ SINIFLANDIRMA ÇALIŞMASI

Yıl 2008, Cilt: 28 Sayı: 28, 43 - 56, 11.10.2013

Öz

Kaynakça

  • text become symbols when copied
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil en.
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Muhsin Hesapçıoğlu Bu kişi benim

Selma Dündar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 11 Ekim 2013
Yayımlandığı Sayı Yıl 2008 Cilt: 28 Sayı: 28

Kaynak Göster

APA Hesapçıoğlu, M., & Dündar, S. (2013). ALTERNATİF OKULLARIN FELSEFÎ TEMELLERİ İLE İLGİLİ SINIFLANDIRMA ÇALIŞMASI. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 28(28), 43-56.