TR
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
Öz
Türk eğitim sisteminin hedefleri anayasa'da ve 1739 sayılı Milli Eğitim temel kanununda belirtilmiştir. Doğaldır ki, öğretmen eğitiminin amaçlan ve ilkeleri yukarıda sözü edilen yasal yapı tarafından tanımlanan gereklere dayandırılmaktadır. Sınıf öğretmenliği, ilköğretim kurumlarının eğitim, öğretim
ve yönetim görevlerini yerine getirmekle yükümlü özel bir ihtisas mesleğidir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
tr;
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
30 Ekim 2013
Gönderilme Tarihi
30 Ekim 2013
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1998 Cilt: 10 Sayı: 10
APA
Uluser İnan, N., & Deniz, L. (2013). SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 10(10), 173-190. https://izlik.org/JA22XK47MM
AMA
1.Uluser İnan N, Deniz L. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;10(10):173-190. https://izlik.org/JA22XK47MM
Chicago
Uluser İnan, Nilgün, ve Levent Deniz. 2013. “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 10 (10): 173-90. https://izlik.org/JA22XK47MM.
EndNote
Uluser İnan N, Deniz L (01 Kasım 2013) SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 10 10 173–190.
IEEE
[1]N. Uluser İnan ve L. Deniz, “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 10, sy 10, ss. 173–190, Kas. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA22XK47MM
ISNAD
Uluser İnan, Nilgün - Deniz, Levent. “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 10/10 (01 Kasım 2013): 173-190. https://izlik.org/JA22XK47MM.
JAMA
1.Uluser İnan N, Deniz L. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;10:173–190.
MLA
Uluser İnan, Nilgün, ve Levent Deniz. “SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 10, sy 10, Kasım 2013, ss. 173-90, https://izlik.org/JA22XK47MM.
Vancouver
1.Nilgün Uluser İnan, Levent Deniz. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNE ALINAN ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Kasım 2013;10(10):173-90. Erişim adresi: https://izlik.org/JA22XK47MM