Artificial Intelligence 101 for Architectural Education
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alaçam, S., Bacınoğlu, Z., İpek, Y., & Çağdaş, G. (2014). Introducing concepts of graphical programming through exercises based on light-shadow dichotomy. In New challenges on practice, researching and teaching geometries and drawing: Geometrias Conference, Lisbon, Portugal (pp. 107-114).
- Alaçam, S., & Güzelci, O. Z. (2017). Digitizing the unexplored: Bridging the concrete experience and abstract geometry through physical experiments. In 5th eCAADe Regional International Symposium, Wales (pp. 55-62).
- Alaçam, S., Çakıcı Alp, N., & Cesur, D. (2018). Algorithmic leaps: Design and fabrication of Gölcük Ceramic Museum interior exhibition elements. Yapı: Mimarlık, Tasarım, Kültür ve Sanat Dergisi, (437), 74-81.
- Bacınoğlu, S. Z., & Alaçam, S. (2014). A context-based approach to digital architectural modelling education. In Rethinking comprehensive design: Speculative counterculture, Proceedings of the 19th CAADRIA International Conference on Computer-Aided Architectural Design Research in Asia, Kyoto, Japan (pp. 811-820).
- Başarır, L. (2022). Modelling AI in architectural education. Gazi University Journal of Science, 35(4), 1260-1278.
- Bernstein, P. (2022). Machine learning: Architecture in the age of artificial intelligence. RIBA Publishing.
- Carpo, M. (2011). The alphabet and the algorithm. MIT Press.
- Carpo, M. (2017). The second digital turn: Design beyond intelligence. MIT Press.
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
Mimari Tasarım
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Sema Alaçam
0000-0002-5979-3282
Türkiye
Can Uzun
0000-0002-4373-9732
Türkiye
Emirhan Coşkun
0000-0003-3699-1486
Türkiye
İlker Karadağ
0000-0001-7534-2839
Türkiye
Erken Görünüm Tarihi
24 Nisan 2025
Yayımlanma Tarihi
24 Nisan 2025
Gönderilme Tarihi
10 Eylül 2024
Kabul Tarihi
16 Ekim 2024
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2025 Cilt: 20 Sayı: MX Yaratıcı Endüstriler Çalıştayı 2024: Yapay Zeka Çağında Yaratıcı Endüstriler Özel Sayısı