BİLGİTEKNOLOJİLERİNİN MUHASEBE EĞİTİMİ ÜZERİNDEKİ ROLÜ: Bilgisayarlı Muhasebe Dersi Alan Öğrenciler Üzerine Bir Araştırma

Öz

Bilgi teknolojisi alanındaki yenilikler özellikle iş hayatını büyük ölçüde etkilemektedir. Bilgi teknolojileri işletmelerin; üretim, pazarlama, planlama, finans ve muhasebe gibi her biriminde yaygın bir şekilde kullanılmaktadır. Daha önceleri muhasebe süreci büyük ölçüde insan gücüne dayalı olarak yapılmakta iken bilgi teknolojilerindeki hızlı gelişim ve muhasebe alanında üretilen paket programlar sayesinde çok kolaylaşmıştır. Bu nedenleüniversitelerde, muhasebe paket programlarının öğretildiği bilgisayarlı muhasebe dersleri önem kazanmıştır. Bumakalede Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ile bağlı Meslek Yüksek Okullarında öğrenim gören öğrencilerin Bilgisayarlı Muhasebe Dersine bakış açıları değerlendirilmektedir

Anahtar Kelimeler

• Bilgisayarlı Muhasebe, Muhasebe Paket Programı

The Role Of Information Tecnologies In Accounting Education: An Empirical Investigation On The Students Who Take Computer Aided Accounting Courses

Öz

Innovations in information technologies IT have great impact on business life. It is used in business functions, such as production, marketing, planning, finance and accounting. While accounting process was labour-intensive in the past, recent tremendous improvements in IT as well as new accounting softwares simplify this process. Therefore, computer-aided accounting lectures, aiming to teach accounting softwares gain more importance in universities. In this article, we evaluate the perception of the students of the Suleyman Demirel Universityto computer aided accounting courses

Anahtar Kelimeler

• Computer Aided Accounting, Accounting Softwares

Kaynakça

1. ACAR Durmuş, TETİK Nilüfer, Tekdüzen Hesap Planına Uygun Genel Muhasebe, Tuğra Ofset, Gözden Ge- çirilmiş 3. Baskı, Isparta, 2004.
2. ALTUNIŞIK Remzi, COŞKUN Recai, YILDIRIM Engin, BAYRAKTAROĞLU Serkan, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı, Birinci Baskı, Sakarya Kitabevi, Adapazarı, Ekim 2001.
3. ARIKBOĞA Dursun, KAYA İdil, “Ülkemizde Kurumsal Kaynak Planlaması-ERP Kullanımı Ve Muhasebe Eği- timinden Beklentiler”, XIX.Türkiye Muhasebe Eğitimi Sempozyumu, Antalya, 18-20 Mayıs 2000.
4. ATRILL Peter, McLANEY Eddie, An Active Learning Approach Management Accounting, Blackwell Pub- lishers Inc., USA, 2001.
5. BAC Aad D., “Muhasebe Mesleğinde Uzmanlaşma”, Uluslararası Muhasebe Eğitimi Konferansı Gelecek Yüzyılda Muhasebe Eğitimi, TÜRMOB Yayınları No 139, Ankara, 2000.
6. BAŞ Türker, Anket, Birinci Baskı, Seçkin Yayıncılık San. Ve Tic. A.Ş., Ankara, Mart 2001.
7. ERDOĞAN Melih, TEK Nergis ve Diğerleri, “Teknolojik Gelişmelerin Muhasebe ve Muhasebe Eğitimine Etki- leri”, MÖDAV Muhasebe Bilim ve Dünya Dergisi, Cilt 2, Sayı 4, Aralık 2000.
8. ERKUT Haluk, Analiz, Tasarım Ve Uygulamalı Sistem Yaklaşımı, 2. Baskı, İrfan Yayımcılık Yönetim Bilim- leri Dizisi 4, İstanbul, 1996.

9. GÜLEŞ Hasan K., Bilgi Çağı Sanayi İşletmelerinde Rekabet Üstünlüğü Sağlamada Bilişim Teknolojileri, Yayınlanmamış Doçentlik Tezi, Konya, 1999. http://www.cumhuriyet.edu.tr/akademik/myo_susehri/muhasebe.html, 14.09.2005. http://www.erboy.com/mkurslari/bil_muh_eg.php, 14.09.2005. http:// www.maltepe.edu.tr/akademik/rektorluge bagli/masem/bilgisayar prog.asp, 14.09.2005.
10. KALMIŞ Halis, YILMAZ Berna Burcu, “Lisans Seviyesindeki Muhasebe Eğitiminin Mevcut Durumu Ve Geliş- tirilmesi İçin Yapılması Gereken Geliştirmeler”, h t t p : / / i s l e t m e . i s t a n b u l . e d u . t r / t m e s 2 0 0 4 / b i l d i r i 2 . d o c . 09.2005.
11. KARAKAYA Mevlüt, Muhasebe Teknikleri, Tutibay Yayınları, Ankara, 1999, s. 14.
12. KURTULUŞ Kemal, Pazarlama Araştırmaları, Genişletilmiş Altıncı Baskı, İstanbul Üniversitesi İşletme Fa- kültesi Yayın No 274, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme İktisadı Enstitüsü Yayın No 406, İstanbul,
13. KUTLU Erol, Bilgi Toplumunda Kalkınma Stratejileri, Anadolu Üniversitesi Yayınları No 1209, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yayınları No 167, Eskişehir, 2000.
14. MUGAN Can Şımga, “Bilgi Sistemleri Teknolojileri ve Muhasebe Uygulamalarına ve Eğitimine Etkileri”, XIX. Türkiye Muhasebe Eğitimi Sempozyumu, 18-20 Mayıs 2000, Belek Antalya.
15. ROMNEY Marshall, STEINBART Paul John, Accounting Information Systems, 8thed., Prentice Hall, New Jer- sey, 2000.
16. SEYİDOĞLU Halil, Bilimsel Araştırma Ve Yazma El Kitabı, Genişletilmiş 5. Baskı, Güzem Yayınları, İstan- bul, 1993.
17. YILANCI Münevver, “Muhasebe Bilgi Sistemi, İç Kontrol ve Verimlilik Üçgeni”, Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, Cilt 3, Sayı 3, Eylül 2001.
18. YÜKÇÜ Süleyman, “ERP Programına Geçişte Karşılaşılan Güçlükler, Çözüm Önerileri ve Muhasebe Eğitimi İh- tiyacı”, XX. Türkiye Muhasebe Eğitimi Sempozyumu, Tekirova-Antalya, 23-27 Mayıs 2001.
19. YÜKÇÜ Süleyman, ÖZKAN Serdar, “Teknolojik Gelişmelerin Maliyet Muhasebesine Etkileri”, XXII. Türkiye Muhasebe Eğitimi Sempozyumu, Antalya, 21-25 Mayıs 2003.