İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler

Fahir Bilginoğlu

İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler

Öz

1936’da Profesör Alfred Isaac’ın kurduğu İşletme İktisadı Kürsüsü ve 1954 yılında Harvard Üniversitesinin desteklediği İşletme
İktisadı Enstitüsü ile ülkemizde başlayan işletme bilimi eğitiminde bugün varılan nokta ve günümüzde beklenen hedefler bu yazının
konusudur. Sosyal faydacı ve tanımlayıcı bir bilim olan işletme, öncelikle içinde bulunduğu topluma hizmet eder. Temel bilimlerden
farklı olması nedeniyle bu bilim dalı “üst düzey araştırma” ile değil de üst düzey eğitim ile öne çıkar. Bilgi çağı –new economy- gereği
işletme eğitiminden beklenenler ve seçkin eğitim kurumlarının yaklaşımları irdelenmeye çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

İşletme Eğitimi

Kaynakça

Aral, V. (2010);Hukuk ve Hukuk Bilimi Üzerine, Oniki Levha Yay. 7. Bilginoğlu, F. (1999); “Muhasebede Uluslararası Yayın”,CBT 17.01.99, s. 565. Bearly, T.(2003); İnsani, Entelektüel Kapasiteleri Geliştirmek / Teknik Kapasiteleri Geliştirmek : Öğrencilerin Dialoğa Girmesini Sağlamanın Önemi,Eğitimin Geleceği,SÜ, s. 316 Boyatzis, R. E.(2003),Eğitimin Amacı Öğrenmektir, Eğitimin Geleceği, Sabancı Üni. S..263. Cansen, E., Hürriyet Gazetesi,14.09.2013. Denker, A. Ç, Kağıtçıbaşı, Ç.P. ve Pamuk, Ş.(1999), Türkiye’de Sosyal Bilimler Uluslararası Yayın Perfonmansı, TÜBA. Emery, F. (1994), Üniversite Üzerine Bazı Düşünceler, Eğitimin Geleceği,2003,SÜ, s.369. Ennals, R.(2003), Yeni Bin Yılın Üniversitesinin Yeni Paradigması Eylem – Araştırma, Eğitimin Geleceği, SÜ,s.94. Gasset, J. O. y (1998); Üniversitenin Misyonu, Yapı Kredi Yayınları, s. 110. Gloger, A.( 2016),Betriebswirtschaftsleere,Ver. Neue Zürcher Zeitung, FA Buch, s. 106. İşletme Yüksekokul Öğretmenleri Birliği (VHB),tarihsiz,Göttingen,s.10 Rosovsky, H. (1995); Bir Dekanın Anıları, TÜBİTAK,s. 99 – 100 Ströker, E.(1990) Bilim Kavramına Giriş.Ara Yayıncılık; Şen, Z. (2016). Bilim ve Türkiye TÜBİTAK

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Fahir Bilginoğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Temmuz 2018

Gönderilme Tarihi

16 Mayıs 2018

Kabul Tarihi

30 Temmuz 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 16 Sayı: 59

IZ

https://izlik.org/JA87KX78HG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Bilginoğlu, F. (2018). İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler. Journal of Accounting Institute, 16(59), 3-6. https://izlik.org/JA87KX78HG

AMA

1.Bilginoğlu F. İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler. MED. 2018;16(59):3-6. https://izlik.org/JA87KX78HG

Chicago

Bilginoğlu, Fahir. 2018. “İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler”. Journal of Accounting Institute 16 (59): 3-6. https://izlik.org/JA87KX78HG.

EndNote

Bilginoğlu F (01 Temmuz 2018) İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler. Journal of Accounting Institute 16 59 3–6.

IEEE

[1]F. Bilginoğlu, “İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler”, MED, c. 16, sy 59, ss. 3–6, Tem. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87KX78HG

ISNAD

Bilginoğlu, Fahir. “İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler”. Journal of Accounting Institute 16/59 (01 Temmuz 2018): 3-6. https://izlik.org/JA87KX78HG.

JAMA

1.Bilginoğlu F. İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler. MED. 2018;16:3–6.

MLA

Bilginoğlu, Fahir. “İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler”. Journal of Accounting Institute, c. 16, sy 59, Temmuz 2018, ss. 3-6, https://izlik.org/JA87KX78HG.

Vancouver

1.Fahir Bilginoğlu. İşletme Eğitimi Üzerine Düşünceler. MED [Internet]. 01 Temmuz 2018;16(59):3-6. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87KX78HG