Ekolojik Sanat: Çevre Eğitimi İle Sanatın Kesişme Noktası
Öz
Ekoloji temelli sanat üretimleri 1960’ların sonlarından 1980’lere çevresel sanat hareketlerinden özellikle yeryüzü ve arazi çalışmalarından etkilenilerek ortaya çıkmıştır. Ekoloji sanatçıları sanattaki bilinen yöntemlerin ve araç gereçlerin dışında çalışmışlardır. Bazıları doğada bulduğu malzemeleri biçimlendirmeyi, bazıları da atık malzemeyi kullanmayı ve onları yeniden dönüştürmeyi tercih etmiştir. Bazı sanatçılar ise disiplinler arası bir yaklaşımla eğitim dokümanlarını kullanmış ve küresel düzeydeki çevresel problemlere yerel çözüm üretebilecek yöntemler geliştirmeye çalışmıştır. Çoğu ekolojik sanatçı da küresel ve çevresel endişelerin toplum ve yaşam merkezli olmasından dolayı çevresel aktivitelerinde ve ekolojik temelli sanat çalışmalarında özellikle insanlara odaklanmıştır. Yapmış oldukları çalışmalarda metafor ya da mizah yoluyla insanları uyarmaya çalışmışlardır. Özellikle doğa ve sosyal yaşam arasındaki temasta ortaya çıkan çevresel problemlere dikkati çekmişler, doğaya dönük bilinç oluşturmada ekolojik restorasyon kadar, kültürel bir restorasyonunda gerekliliğine işaret etmişlerdir. Çünkü onlara göre sürdürülebilir yaşam biçimi; hem ekolojik hem de kültürel restorasyonla mümkündür ve sanat ekolojik duyarlılık konusunda farklılık yaratabilecek bir güce sahiptir.
Bu çalışmada, öncelikle çevre meseleleri ile ilgili doğrudan mesaj veren ya da insanlığı sürdürülebilirlik üzerine düşünmeye davet eden sanatçıların eserlerine odaklanılmıştır. Joseph Beuys, Yoko Ono, Andy Goldsworthy, Mierle Ukeles, David Hansen, Mel Chin, Maro Michalakakos gibi sanatçıların çalışmaları üzerine yapılan betimsel analiz çerçevesinde ekoloji ve sürdürülebilir sanat uygulamaları ile çevresel sorumluluğa dikkat çekmek istenmiştir. Araştırmada sanatçıların eserleri üzerinden çalışılan durumun genel bir resmi çıkarıldıktan sonra sürdürülebilirlik ve ekolojik konularla ilgili endişelerin sanat eğitiminde teori ve uygulama bazında nasıl ele alındığı ve alınabileceği konusunda değerlendirmelerde bulunulmuştur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Antmen, A. (2010). 20. Yüzyıl sanatında akımlar, (3. Baskı), İstanbul: Sel Yayıncılık. Ataseven, O. (2016). Heykelin çevresel serüveni, SDU ART-E Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Dergisi, 9 (17) 262-277.
- Aydın, İ., Zümrüt, Y. (2013). Doğa ve sanat ekseninde farklı yaklaşımlar, Anadolu Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, Sayı: 4, 53-65.
- Bafra, Ç., Colombo, (2016). Yok olmadan, yok olmadan doğa ve sürdürülebilirlik üzerine bir sergi, (Ed. Can Kantarcı) (ss. 15-26), İstanbul: İstanbul Modern.
- Bianco, A. (2000). Ecological art and ethics, Erişim: http://ecologicalart.org/ecartandet.html, 03 12. 2016.
- Bilir, A.(2014). Plastik sanatlar eğitiminde çevresel sanat uygulamaları, Anadolu Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, Sayı: 6, 20-41.
- Blandy, D., Congdon, K.G., Krug, D. H. (1998). Art, ecological restoration and art education, Studies Art Education, 39 (3), 230-243.
- Bookchin, M. (2013). Ekolojik bir topluma doğru, (Çev. Abdullah Yılmaz), İstanbul: Sümer Yayıncılık
- Bozloğan, R. (2005), Sürdürülebilir gelişme düşüncesinin tarihsel arka planı, Argos Yeryüzü Kültürü Dergisi, 33, 1012-1028.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Üzerine Çalışmalar
Bölüm
-
Yazarlar
Nuray Mamur
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
29 Aralık 2017
Gönderilme Tarihi
27 Mayıs 2017
Kabul Tarihi
23 Ekim 2017
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 13 Sayı: 3
Cited By
ANDY GOLDSWORTHY ESERLERİNDE KENDİLİĞİNDENLİK OLGUSU
Sanat Dergisi
https://doi.org/10.47571/ataunigsfd.791962İNSAN VE DOĞA EKSENİNDE EKOLOJİK SANAT
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi
https://doi.org/10.22252/ijca.878968Through Projects in Art Educatıon Establıshıng A Cultural Lınk Between The Past and The Future
EKEV Akademi Dergisi
https://doi.org/10.17753/sosekev.1090053Biyo ve ekolojik sanat bağlamında Yedinci Kıta
ARTS: Artuklu Sanat ve Beşeri Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.46372/arts.1183446The Management of Natural Disasters in Cinema: The Movie “2012”
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.46778/goputeb.1247935Ecological art pedagogy: co-creation for ecological transformation
Education 3-13
https://doi.org/10.1080/03004279.2023.2266510SANATSAL YORUMLARLA ÇAĞDAŞ TÜRK RESMİNDE KÜRESEL ISINMA VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNE BAKIŞ
ArtGRID - Journal of Architecture Engineering and Fine Arts
https://doi.org/10.57165/artgrid.1269967Doğal Bir Nesnenin Dönüşümü: Seramik Sanatında Tohum
Tykhe Sanat ve Tasarım Dergisi
https://doi.org/10.55004/tykhe.1293326Çağdaş sanatta kırıcı bir öğe olarak değişen, dönüşen oturma birimleri ve sanatçılardan örnekler
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.29000/rumelide.1439778EKOLOJİ EKSENLİ SANATSAL PRATİKLER: SUNİ DOĞA DÜŞÜNCESİ
Turkish Online Journal of Design Art and Communication
https://doi.org/10.7456/tojdac.1517035ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE GÖRSEL SANATLAR DERSİNDEKİ ETKİNLİKLERİN ÇEVRESEL TUTUMLARINA ETKİSİ
EKEV Akademi Dergisi
https://doi.org/10.17753/sosekev.1549430Sanatın Bütünleştirici ve İyileştirici Rolü Üzerinden Permakültür Kavramı
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.15869/itobiad.1467741Sürdürülebilirlik Eğitimi Bakış Açısıyla Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevresel Sanat Etkinlikleri Deneyimleri
Milli Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.37669/milliegitim.1520075Doğanın Yapıbozumuna Karşı İyileştirici Güç Olarak Ekolojik Sanat
Kent Akademisi
https://doi.org/10.35674/kent.1493930Sanat Eğitimi ve Çevre Bilincinin Sürdürülebilirlik Üzerindeki Etkisi: İlkokul Öğrencileri Üzerinde Bir Etki Analizi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.51460/baebd.1580185SANATTA ÇEVRE SORUNLARININ EKO-PERFORMANS VE AKUSTİK EKOLOJİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Sanat Yazıları
https://doi.org/10.61742/sanatyazilari.1595536Sürdürülebilirlik Bağlamında Sanatsal Pratikler
Art and Interpretation
https://doi.org/10.47571/sanatyorum.1501092