Amaç: Araştırma, resim çizme yöntemini kullanarak hastaneye
yatan çocuklarda hemşire algısını belirlemek
amacıyla yapıldı. Yöntem: Tanımlayıcı
özellikteki araştırmada, nicel veriler ve resim çizdirme yöntemi kullanılarak
çocukların hemşire algısı irdelenmiştir. Araştırma bir üniversite hastanesinin
çocuk sağlığı ve hastalıkları kliniğinde, Ekim 2016-Mayıs 2017 tarihlerinde
gerçekleştirildi. Araştırmada örneklem seçimine gidilmemiş olup verilerin
toplanması için ayrılan sürede, hastanede yatmakta olan 3-12 yaş arasında çalışmaya
katılmaya istekli 264 çocuk araştırmanın örneklemini oluşturuldu. Veriler
araştırmacılar tarafından hazırlanan “Soru formu” ve çocuklara verilen beyaz
bir A4 kağıt ve boya kalemleri kullanarak elde edildi. Çalışma sonucunda elde
edilen veriler tanımlayıcı istatistiksel yöntemler ve çizilen resimlerde
tematik tümevarım analiz yöntemleri kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Çalışma grubundaki çocukların
yaş ortalamasının 7.36±2.57 yıl, %50.8’inin erkek olduğu ve %57.6’sının kronik
hastalık nedeniyle hastanede yattığı saptandı. Çocukların %76.1’inin resimlerinde hemşireyi insan figürü
olarak çizdiği, %85.5’inin hemşireyi kadın olarak algıladığı ve 1/3’ünün (%33.7) hemşireyi olumsuz algıladığı belirlendi.
Çocukların yaş, cinsiyet, hastanede yatma nedenleri, anne ve babalarının
öğrenim durumlarının hemşire algılarını etkilemediği görüldü (p>0.05). Sonuç: Hemşireler, çocukların gelişim
düzeyine göre, sözel yöntemlerin yanı sıra resim çizme yöntemini; çocukların
hemşire ve diğer sağlık profesyonellerinden beklentilerini, algılarını, hastane
ve tedaviye ilişkin korku ve kaygıları belirlemek amacı ile kullanabilir.
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Sağlık Kurumları Yönetimi |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 20 Eylül 2017 |
| Kabul Tarihi | 5 Şubat 2018 |
| Yayımlanma Tarihi | 15 Nisan 2018 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2018 Cilt: 11 Sayı: 1 |
Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi Doç. Dr. Gönül Aslan'ın editörlüğünde Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsüne bağlı olarak 2008 yılında yayımlanmaya başlanmıştır. Prof. Dr. Gönül Aslan Mart 2015 tarihinde görevini Prof. Dr. Caferi Tayyar Şaşmaz'a devretmiştir. Prof. Dr. Caferi Tayyar Şaşmaz Baş editörlük görevini 01 Ocak 2023 tarihinde Prof.Dr. Özlem İzci Ay'a devretmiştir.
Yılda üç sayı olarak (Nisan - Ağustos - Aralık) yayımlanan dergi multidisipliner hakemli bir bilimsel dergidir. Dergide araştırma makaleleri yanında derleme, olgu sunumu ve editöre mektup tipinde bilimsel yazılar yayımlanmaktadır. Yayın hayatına başladığı günden beri eposta yoluyla yayın alan ve hem online hem de basılı olarak yayımlanan dergimiz, Mayıs 2014 sayısından itibaren sadece online olarak yayımlanmaya başlamıştır. TÜBİTAK-ULAKBİM Dergi Park ile Nisan 2015 tarihinde yapılan Katılım Sözleşmesi sonrasında online yayın kabul ve değerlendirme sürecine geçmiştir.
Dergimiz açık erişim politikasını benimsemiş olup, dergimizde makale başvuru, değerlendirme ve yayınlanma aşamasında ücret talep edilmemektedir. Dergimizde yayımlanan makalelerin tamamına ücretsiz olarak Arşivden erişilebilmektedir.
Bu dergide yayımlanan yazılar, Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.