Amaç: Sağlık çalışanlarının aşıya yönelik tutumları, toplumun aşılanma davranışını önemli ölçüde etkilemektedir. Bu çalışma, tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin aşıya ilişkin tutumlarını ve bu tutumların belirleyicilerini değerlendirmeyi amaçlamıştır.
Gereç ve Yöntemler: Kesitsel çalışma, 2024–2025 akademik yılında bir üniversitenin tıp fakültesinde öğrenim gören altıncı sınıf öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Evren 261 öğrenciden oluşmaktadır. %10 prevalans oranı, %95 güven aralığı ve 1 tasarım etkisi dikkate alınarak G*Power programı ile gerekli örneklem büyüklüğü 91 olarak hesaplanmıştır. Çalışmaya toplam 96 öğrenci katılmıştır. Veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilen bir anket formu ve Aşıya İlişkin Tutum Ölçeği (AİTÖ) ile toplanmıştır. Bağımsız değişkenler; aşı içeriğine ilişkin endişeler, yan etkiler, dini inançlar, medya etkisi, toplum liderlerine güven ve alternatif tıp kullanımıdır. Yaş, cinsiyet ve uyruk gibi demografik değişkenler de analiz edilmiştir.
Bulgular: Toplam 96 katılımcı çalışmaya dahil edilmiş, aşı tereddüdü prevalansı %12,5 olarak belirlenmiştir. Katılımcıların ortalama ATÖ puanı 58,75 ± 9,44’tür. Tek değişkenli analizlerde, ATÖ puanları ile Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlığı (p=0,047), aşıların otizme yol açabileceğine inanma (p=0,004) ve etkili liderlerin açıklamaları (p=0,012) arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Bilimsel kaynaklara güvenen öğrencilerin aşı tereddüdü düzeyleri anlamlı şekilde daha düşük bulunmuştur.
Sonuç: Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin çoğunluğu aşılara karşı olumlu tutum sergilemiş olsa da, dikkate değer bir kesimi (%12,5) orta veya olumsuz tutum göstermiştir. Geleceğin sağlık profesyonellerinde kanıta dayalı karar verme becerilerinin güçlendirilmesi, aşı tereddüdüyle mücadelede ve halk sağlığının geliştirilmesinde hayati öneme sahiptir.
Aşı tereddüdü Tıp fakültesi son sınıf öğrencileri Aşıya İlişkin Tutum Ölçeği
Araştırma için XXXXXX Üniversitesi Tıp Fakültesi Girişimsel olmayan Araştırmalar Etik Kurul’ undan gerekli izin alındı (20.05.2024 tarihinde 07/13 karar numarası ve TÜTF-GOBAEK 2024/161 protokol kodu ile). Çalışma Helsinki Deklarasyonu Prensipleri’ne uygun olarak gerçekleştirildi.
Objective: Healthcare workers’ attitudes toward vaccination significantly influence public vaccination behavior. This study aimed to assess vaccine-related attitudes and their determinants among final-year medical students.
Materials and Methods: A cross-sectional study was conducted during the 2024–2025 academic year among sixth-year students at a university’s Faculty of Medicine. The target population consisted of 261 students. Using G*Power, a sample size of 91 was calculated based on a 10% prevalence rate, 95% confidence interval, and a design effect of 1. A total of 96 students participated. Data were collected via a researcher-developed questionnaire and the Vaccine Attitudes Scale (VAS). Independent variables included concerns about vaccine content, side effects, religious beliefs, media influence, trust in community leaders, and use of alternative medicine. Demographic variables such as age, gender, and nationality were also analyzed.
Results: Among the 96 participants, the prevalence of vaccine hesitancy was 12.5%. The mean VAS score was 58.75 ± 9.44. Univariate analyses revealed significant associations between VAS scores and Turkish citizenship (p=0.047), belief that vaccines may cause autism (p=0.004), and statements by influential leaders (p=0.012). Students who trusted scientific sources showed significantly lower levels of vaccine hesitancy.
Conclusion: Although the majority of final-year medical students had positive attitudes toward vaccination, a notable proportion (12.5%) demonstrated moderate or negative attitudes. Strengthening evidence-based decision-making skills among future healthcare professionals is essential in addressing vaccine hesitancy and improving public health.
vaccine hesitancy Final-year medical students Vaccination Attitude Scale
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Klinik Tıp Bilimleri (Diğer) |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 15 Şubat 2025 |
| Kabul Tarihi | 21 Nisan 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 23 Mayıs 2025 |
| IZ | https://izlik.org/JA53CB79BS |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Cilt: 1 Sayı: 2 |