COVID-19 Aşı Geliştirme Çalışmalarına Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Yaklaşımı ve Bilgi Düzeyi

Yıl 2022, Cilt: 6 Sayı: 2, 203 - 211, 31.08.2022

Keziban Bollucuoğlu Mevlüt Keser Batuhan Doğru Büşra Yılmaz Kahraman Kendirli Büşra Yirmibeş Selenay Çalışkan Koray Doğan Rıdvan Emir Kahraman Yağmur Gizem Yavuzer Muhammed Emin Akgül Mine Baştuğ Efe Gülbahçe Latife Melis Aktan

https://doi.org/10.29058/mjwbs.1018501

Öz

Amaç: Solunum yolu enfeksiyon semptomları gösteren yeni tip coronavirüs (Sars-Cov-2) hastalığı
ilk defa 2019 Aralık ayında Çin’in Wuhan eyaletinde görülmüş ve 11 Mart 2020’de pandemi olduğu
ilan edilmiştir. Çalışmamızda ülkemizdeki ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC)’ndeki tıp fakültesi
öğrencilerinin COVID-19 pandemisine yönelik geliştirilen aşılar hakkında güncel bilgi düzeyleri,
yaklaşımları ve gelecekteki endişelerini belirlemeyi amaçladık.
Gereç ve Yöntemler: Türkiye ve KKTC’deki tıp fakültesi I-VI. sınıf öğrencilerinden 632 kişinin
demografik özellikleri, COVID-19 enfeksiyonuna yönelik geliştirilen aşı çalışmalarına yaklaşımları ve
aşı çalışmaları ile ilgili bilgi düzeylerini içeren 26 sorudan oluşan anket verileri 2021 Ocak-Şubat ayları
içerisinde elektronik ileti yoluyla toplanmış ve değerlendirilmiştir.
Bulgular: COVID-19’un tedavisi için ilaç bulunması durumunda 632 öğrencinin %65,8’inin aşı olmak
istediği, %70,1’inin aşılama sonrası maskesiz hayata dönemeyeceklerini düşündükleri, %59’unun aşılanma
sonrası enfekte olmaktan endişe duydukları ve %93,7’sinin ise toplumun en az yarısının aşılanması
ile toplum bağışıklığının sağlanabileceğini düşündükleri tespit edilmiştir. Öncelikle 65 yaş üzerinin
aşılanmasını gerektiğini düşünenlerin oranı %61,7, medya haberlerinden etkilenmeyenlerin oranının
%60,4 olması ile beraber aşının enfeksiyondan daha tehlikeli yan etkilerinin olmadığını düşünenlerin
oranının % 64,6 olduğu görülmüştür.
Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerinin COVID-19 pandemisine yönelik geliştirilen aşılar hakkındaki güncel
bilgi düzeyleri, yaklaşımları ve gelecekteki endişelerini pandemi ile mücadelede atılan adımların
belirleyeceği kanısındayız.

Anahtar Kelimeler

COVID-19, COVID-19 pandemisi, COVID-19 aşı, anket, tıp fakültesi öğrencileri

Destekleyen Kurum

yok

Proje Numarası

yok

Teşekkür

yok

Approach and Knowledge Level of Medical Faculty Students to Vaccine Studies Developed Against Covid-19

Öz

Aim: The new type of coronavirus (Sars-Cov-2) disease, which shows respiratory tract infection
symptoms, was first seen in Wuhan, China in December 2019 and was declared a pandemic on March 11, 2020. In our study, we aimed to determine the current level of knowledge, approaches and future concerns of medical students in our
country and the Turkish Republic of Northern Cyprus (TRNC) about the vaccines developed for the COVID-19 pandemic.
Material and Methods: Faculty of Medicine in Turkey and TRNC I-VI. Survey data consisting of 26 questions, including demographic
characteristics of 632 grade students, their approaches to vaccine studies developed for COVID-19 infection and their knowledge level about
vaccine studies, were collected and evaluated via electronic message in January-February 2021.
Results: In case of finding a drug for the treatment of COVID-19, 65.8% of 632 students wanted to be vaccinated, 70.1% thought they could
not return to life without a mask after vaccination, 59% were worried about being infected after vaccination, and 93% It was determined that
0.7 of them thought that herd immunity could be achieved by vaccinating at least half of the population. First of all, the rate of those who think
that the 65-year-old should be vaccinated is 61.7%, the rate of those who are not affected by the media news is 60.4%, and the rate of those
who think that the vaccine does not have more dangerous side effects than infection is 64.6%.
Conclusion: We believe that the current level of knowledge, approaches and future concerns of medical faculty students about the vaccines
developed for the COVID-19 pandemic will be determined by the steps taken in the fight against the pandemic.

Anahtar Kelimeler

COVID-19, COVID-19 vaccine, survey, medical school students, COVID-19 pandemic

Proje Numarası

yok

Kaynakça

• 1. World health Organization [Internet]. [Erişim Tarihi: 01.07.2020]. Erişim adresi: https://www.who.int/dg/speeches/detail/ who‐ director‐general‐s‐opening‐remarks‐at‐the‐ media‐briefing‐ on‐covid‐19—11‐march‐2020
• 2. Li Q, Guan X, Wu P, Wang X, Zhou L, Tong Y,, et al. Early transmission dynamics in Wuhan, China, of novel coronavirus–infected pneumonia. N Engl J Med. 2020 Mar 26;382(13):1199‐1207.. doi: 10.1056/NEJMoa2001316.
• 3. Bao Y, Sun Y, Meng S, Shi J, Lu L. 2019-nCoV epidemic: Address mental health care to empower society. Lancet. 2020;395(10224):e37-8. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30309-3.
• 4. Karagöz N ve ark. Bir Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Pandemide Uzaktan Eğitim İle İlgili Davranışları ve Sorunları Pandemi Sürecinde Tıp Eğitimi. Jour Turk Fam Phy 2020; 11 (4): 149-158. Doi: 10.15511/tjtfp.20.00449. http://turkishfamilyphysician.com/wp-content/uploads/2021/01/JTFM-2020-Cilt11-Sayi-4-
• 5-Kutay DEMİRKAN, Serhat ÜNAL Covıd-19 hakkında eczacıların ve eczacılık öğrencilerinin bilgi ve tutumları İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi Journal of Inonu University Health Services Vocational School ISSN: 2147-7892, Cilt 8, Sayı 3 (2020) 763-778 ISSN: 2147-7892, Volume 8, Issue 3 (2020) 763-778 doi: 10.33715/inonusaglik.747766 doi: 10.33715/inonusaglik.747766
• 6-Nemati, M., Ebrahimi, B., Nemati, F. (2020). Assessment of Iranian nurses’ knowledge and anxiety toward COVID-19 during the current outbreak in Iran. Arch Clin Infect Dis, 15, e102848.
• 7-Alzoubi, H., Alnawaiseh, N., Asma’a Al-Mnayyis, M. A., Lubada, A. A., Al-Shagahin, H. (2020). COVID-19 knowledge, attitude and practice among medical and non-medical university students in Jordan. J Pure Appl Microbiol,14(1), 17-24
• 8. Şener, O. Kılıç, M. ve ark. (2020). COVID-19’da Maske Kullanımına İlişkin Hızlı Sistematik İnceleme, Eurasian Journal of Health Technology Assessment , 4 (2) , 1-9 . https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1477910