1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Cilt: 9 Sayı: 20 10 Aralık 2013
Fatma Ünal , Cengiz Özmen
PDF İndir
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Kapak Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
TR

1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Öz

1991 sonrası Türkiye'de Türk Dünyası ile ilgili özellikle eğitim alanında öğretim programları ve ders kitaplarında da çeşitli değişikliklere gidildi. Bu bağlamda; 1998 ve 2005 sosyal bilgiler öğretim programları ve bu programlara uygun olarak hazırlanan ders kitaplarında Türk Dünyası'na yer verilme durumu bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Belge tarama yöntemiyle yapılan araştırmada 1998 ve 2005 4-7. sınıf sosyal bilgiler öğretim programları ve ders kitapları incelenmiş ve Türk Dünyası'na yer verilme durumu ortaya konmuştur. Araştırma sonucunda; 1998 sosyal bilgiler öğretim programında özellikle 7. sınıfta Türk Dünyası ile ilgili ayrı bir üniteye yer verildiği tespit edilmiştir. 2005 sosyal bilgiler öğretim programında ise 6. sınıfta Türk cumhuriyetleri ile ilgili bir kazanımın bulunduğu, 4 ve 5. sınıfta ülkelerle ilgili kazanımlara yer verildiği ancak bu kazanımlar doğrultusunda hangi ülkelerin örnek olarak ders kitabında bulunacağı inisiyatifinin yazarlara bırakıldığı belirlenmiştir. Türk Dünyası ile ilgili özellikle birbirini tanıma ve birlik içinde yaşama idealine yönelik Türkiye ve Türk Cumhuriyetleri'ndeki öğretim programı ve ders kitaplarında konulara yer verilmesi önerilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Türkiye, Türk Cumhuriyetleri, sosyal bilgiler, öğretim programı, ders kitabı

Kaynakça

  1. Andican, A. A. (1996). Değişim Sürecinde Türk Dünyası. İstanbul: Emre Yayınları.
  2. Ardel, A. (2001). "Türk Ülkelerinin Tabii Coğrafyası", Türk Dünyası El Kitabı. Ankara: Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları.
  3. Behar, B.E. (1994). “Bağımsızlığın İlk Yılları” (Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan, Türkmenistan). Azerbaycan Özbekistan ve Türkmenistan'da Eğitim ve Kültür Politikaları. Ankara: TC. Kültür Bakanlığı Yayınları.
  4. Dönmez, Y. (1987). Türk Dünyası'nın Beşeri ve İktisadi Coğrafyası. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Yayınları.
  5. Güner, D. (1996). “Türkiye'nin Jeopolitik Konumu İle İlgili Bir Değerlendirme”. Akademik Araştırmalar Dergisi, 1, 69-79.
  6. Gürsoy Naskali, E. (2007). “Türk Dünyası'nın Tanımı”. (Ed: Necdet Öztürk ve Ali Satan). İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayınları.
  7. İlhan, S. (1993). Türkiye ve Türk Dünyası'nın Jeopolitiği. Ankara: Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları.
  8. Karasar, N. (1986). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Bilim Yayınları.
  9. MEB. (1998). Sosyal Bilgiler Öğretim Programları (4,5,6,7). İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.
  10. MEB. (2000). Sosyal Bilgiler Ders Kitapları (4,5,6,7). İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Fatma Ünal Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Aralık 2013

Gönderilme Tarihi

12 Kasım 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 9 Sayı: 20

IZ

https://izlik.org/JA45RK74JU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Ünal, F., & Özmen, C. (2013). 1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(20), 445-459. https://izlik.org/JA45RK74JU
AMA
1.Ünal F, Özmen C. 1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2013;9(20):445-459. https://izlik.org/JA45RK74JU
Chicago
Ünal, Fatma, ve Cengiz Özmen. 2013. “1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (20): 445-59. https://izlik.org/JA45RK74JU.
EndNote
Ünal F, Özmen C (01 Aralık 2013) 1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 20 445–459.
IEEE
[1]F. Ünal ve C. Özmen, “1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 9, sy 20, ss. 445–459, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45RK74JU
ISNAD
Ünal, Fatma - Özmen, Cengiz. “1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9/20 (01 Aralık 2013): 445-459. https://izlik.org/JA45RK74JU.
JAMA
1.Ünal F, Özmen C. 1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2013;9:445–459.
MLA
Ünal, Fatma, ve Cengiz Özmen. “1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 9, sy 20, Aralık 2013, ss. 445-59, https://izlik.org/JA45RK74JU.
Vancouver
1.Fatma Ünal, Cengiz Özmen. 1998 İLE 2005 4-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN TÜRK DÜNYASI KONULARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2013;9(20):445-59. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45RK74JU

.