Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove

Cilt: 12 Sayı: 29 21 Nisan 2015
PDF İndir
EN TR

Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove

Öz

 

Özet

Bu makale Harvard Kennedy School of Government Üst Düzey Yönetici Eğitimi Programı HKS-SMG Müdavimlerinin Türkler ve Türkiye hakkındaki algı ve tutumlarını sorgulamayı araştırmaktadır. Müdavimler Dünya’nın dört bir yanından gelen eğitimli ve seçkin üst düzey yöneticilerdir. Bu çalışma, sadece katılımcıların bilgi ve algısını ölçmekle kalmamakta, aynı zamanda bu bilgi ve algının birincil ve ikincil kaynaklarını da ortaya koymaktadır. Katılımcıların, her iki imgeyi de yüksek oranda popüler görmesine rağmen, Türk algısı oranının Türkiye algısı oranına göre yüksek olması, bizlere Türklerin bireysel imajının devlet imajına göre daha iyi olduğunu göstermektedir. Bunun tersine olarak Türkiye ve Türk algısının bileşenleri arasında sadece İstanbul çok iyi tanınmakta, bunun dışındaki bileşenler eşik altı algılama içinde yer almaktadır. Türkiye hakkındaki görüşler; siyasi görünüm, yaşam tarzı, demokrasi insan hakları ve Arap baharına örnek olma biçiminde dört ana yelpazede ele alınmışken,  Türkiye’nin tanınırlığı da; turizm, siyasi liderler, spor ve ticari markalar olarak dörder boyutta incelenmiştir.  Kısaca, Dünyanın birçok ülkesinden siyasi, yönetsel ve sosyal bakımdan seçkin yöneticilerin Türkiye ve Türk algısını ölçmek, bu kişiler kadar bağlı oldukları devletlerin de Türkleri ve Türkiye’yi nasıl tanımladıklarını anlamamıza yol açabilir. Ayrıca, 2012 ve 2013 yıllarında yapılan bu çalışma ile Türkiye’deki markalar, demokrasi, insan hakları sistemi, hayat tarzı ve uluslararası sistemdeki yeri gibi değişik parametrelere göre test edilen algısı, şimdiki tartışmalara ışık tutacağı gibi gelecekteki değişimleri ölçmeye de bir mihenk taşı olacaktır. 


Anahtar Kelimeler: Algı, Türkler, Türkiye, Harvard, HKS/SMG Programı.

 

 

 

Abstract

This article seeks to interrogate the perception and attitudes towards Turks and Turkey of the   attendees in Harvard Kennedy School of Government Senior Managers in Government Program HKS-SMG. The participants are well educated, high level managers and elites from all over the World. The paper not only seeks the knowledge and perception of attendees in terms of Turks and Turkey but also from which main and secondary resources that their knowledge and perceptions come from. Opinions about Turks andTurkey consist on political appearance, lifestyle, democracy, human rights and an example of the Arab spring, Turkey's recognition consist on  tourism, political leaders, sports and trade marks examined four sizes as well. The participants’ rate of "perception of Turks" is higher than the rate of perception of Turkey shows us Turkish individual's image  is better than the state's image although both of them are  respectively high. Conversely, among principle component analysis, only İstanbul is well-known, other components have subliminal perception. In short, measuring the perception of Turkey and Turks among elite persons’ from all over the world  may led a path way for defining the states approach to Turkey, due to different parameters were tested whether a change may occur or not. Hence, this study will attempt to shed light not only on the 2012-2013s’ Turkish and Turkey’s image and perception related to economic, politic and social aspects but also on the current debates inside and outside the country may be the touchstone to measure as a basis af comparison.

 

Keywords: Perception, Turks, Turkey, Harvard, HKS/SMG Program.

 

 

 

 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akgönül, S. (2009). Turks of France, Identity and Europeanness, İçinde (Ed.) Talip KÜÇÜKCAN ve Veyis GÜNGÖR (2009). Turks in Europe Culture, Identity, Integration, Den Haag: Türkevi Research Centre.pp.35-64.
  2. Alcoff, L. M. &Mohanty, S. P. (2007). Identity Politics Reconsidered Introduction, İçinde: (Ed:) Alcoff L. M., Hemes-Garcia M., Mohanty S. P. ve Moya, P. M. L. (2007). Identity Politics Reconsidered, USA:PalgraveMacmillan, pp. 1-9.
  3. Alcoff L. M., Hemes-Garcia M., Mohanty S. P. ve Moya, P. M. L. (2007). Identity Politics Reconsidered, USA:PalgraveMacmillan.
  4. Ateş, S. (2014). Toplantı ve Gösteri Yürüyüşlerine Yönelik Müdahale ve Güç Kullanımının Sınırları Türkiye’de Uygulamadaki Sorunlar, İçinde:Türkiye İnsan Hakları Kurumu, Toplantı ve Gösteri Yürüyüşü Düzenleme Hakkı ve Demokratik Toplum Düzeni Kavramıyla ilişkisi Çalıştayı, Ankara:Türkiye İnsan Hakları Kurumu Başkanlığı, s. 113-147.
  5. Behramoğlu, A. (2005). “Rus Edebiyatında Türk İmgesi”, Dünyada Türk İmgesi, İstanbul: Kitap Yayınevi, s. 235-245. http://www.cafrande.org/?p=26397 (Erişim Tarihi 27.11.2014).
  6. Berger, P.&Luckmann, T. (2008). Gerçekliğin Sosyal İnşası-The Social Construction of Reality, Çeviren: Vefa Saygın Öğütle, Paradigma Yayıncılık, İstanbul
  7. Bilici, İ. E. (2011). Oryantalist Seyahatnamelerde Türk İmgesi Üzerine Bir İnceleme: Alexander Wıllıam Kınglake’in Seyahatnamesi Eothen Örneği, Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, Eylül, 2011, Gümüşhane:EGİFDER.
  8. Burke, P. (2000), A Social History of Knowledge, Çeviri Mete Tunçay, Bilginin Toplumsal Tarihi, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sıddık Arslan Bu kişi benim

İsmail Belen Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

21 Nisan 2015

Gönderilme Tarihi

4 Mart 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 12 Sayı: 29

Kaynak Göster

APA
Ateş, S., Arslan, S., & Belen, İ. (2015). Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12(29), 283-318. https://izlik.org/JA82GM35TJ
AMA
1.Ateş S, Arslan S, Belen İ. Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2015;12(29):283-318. https://izlik.org/JA82GM35TJ
Chicago
Ateş, Selahattin, Sıddık Arslan, ve İsmail Belen. 2015. “Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 (29): 283-318. https://izlik.org/JA82GM35TJ.
EndNote
Ateş S, Arslan S, Belen İ (01 Nisan 2015) Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 29 283–318.
IEEE
[1]S. Ateş, S. Arslan, ve İ. Belen, “Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 12, sy 29, ss. 283–318, Nis. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82GM35TJ
ISNAD
Ateş, Selahattin - Arslan, Sıddık - Belen, İsmail. “Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12/29 (01 Nisan 2015): 283-318. https://izlik.org/JA82GM35TJ.
JAMA
1.Ateş S, Arslan S, Belen İ. Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2015;12:283–318.
MLA
Ateş, Selahattin, vd. “Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 12, sy 29, Nisan 2015, ss. 283-18, https://izlik.org/JA82GM35TJ.
Vancouver
1.Selahattin Ateş, Sıddık Arslan, İsmail Belen. Harvard Üniversitesi John F. Kennedy Kamu Yönetimi Bölümü Üst Düzey Kamu İdarecileri Eğitimi Müdavimlerinin Türkiye ve Türk Algısı Üzerine Bir Çalışma/ A Study on perception of Turks and Turkey by the attendees in Harvard John F. Kennedy School of Gove. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 01 Nisan 2015;12(29):283-318. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82GM35TJ

.