DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ

Bülent Arı

DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ

Öz

Bu çalışmada Dede Korkut Kitabının eğitimle ilişkisi ele alınmaktadır. Bu amaçla Dede Korkut Kitabı’nda eğitim anlayışı, Dede Korkut tipinin toplum eğitimi açısından işlevi, Dede Korkut Kitabı’nda çocuk ve çocuğun yetiştirilmesi, Dede Korkut Kitabı’nda çocuk eğitiminde kullanılabilecek nitelik ve davranışlar ayrıntılı bir şekilde incelenmiştir. Bu nitelik ve davranışlar olumlu ve olumsuz olmak üzere iki alt başlık altında toplanmıştır. Olumlu nitelik ve davranışlar; kahramanlık, yiğitlik, sadakat, iffet, verdiği sözde durma, cesaret, ana babaya, büyüğe saygı, vefa, iyi model olma, töreye riayet gibi alt maddelere ayrılarak ele alınmıştır. Olumsuz nitelik ve davranışlar ise kibir, yalan, ihanet, uyku-gaflet, haset-kin, bencillik, ahlaksızlık, dedikodu-kov, iftira gibi alt maddelere ayrılarak değerlendirilmiş ve Dede Korkut Kitabı’nda metin örnekleriyle desteklenmiştir. Dede Korkut Kitabı’nda toplumsal eğitime ve değerlerin aktarılmasına yönelik çok sayıda unsurun bulunduğu görülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Arı, B; Karateke, E. (2010). Dede Korkut Hikâyelerinde Kadın ve Çocuk Eğitimi. MKÜ. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 7, Sayı: 14. Hatay.
Binyazar, A. (1996). Dede Korkut Kitabı. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
Duymaz, A. (2000) Dede Korkut Kitabı’nda Alplerin Eğitim ve Geçiş Törenleri. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi Yay.
Ekici, M. (1995). Dede Korkut Hikâyeleri Tesiri ile Teşekkül Eden Halk Hikâyeleri. Ankara: Atatürk kültür Merkezi Yay.
Ergin, M. (1989). Dede Korkut Kitabı. Ankara. C. 1, T.D.K. Yay.
Fidan, Nurettin (2012) Okulda Öğrenme ve Öğretme. Ankara: Pegem Yay.
Gökyay, Orhan Ş. (1987). Dede Korkut Hikâyelerinde Bazı Düzeltmeler. Türk Folkloru Belleten 1986/2, Ankara.
Gökyay, O. Ş. (1973) Dedem Korkut’un Kitabı. İstanbul: MEB yay.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Bülent Arı ^*
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

28 Nisan 2021

Gönderilme Tarihi

5 Mart 2021

Kabul Tarihi

6 Nisan 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 18 Sayı: 47

IZ

https://izlik.org/JA69PU63FD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Arı, B. (2021). DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 18(47), 56-68. https://izlik.org/JA69PU63FD

AMA

1.Arı B. DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2021;18(47):56-68. https://izlik.org/JA69PU63FD

Chicago

Arı, Bülent. 2021. “DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 18 (47): 56-68. https://izlik.org/JA69PU63FD.

EndNote

Arı B (01 Nisan 2021) DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 18 47 56–68.

IEEE

[1]B. Arı, “DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 18, sy 47, ss. 56–68, Nis. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69PU63FD

ISNAD

Arı, Bülent. “DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 18/47 (01 Nisan 2021): 56-68. https://izlik.org/JA69PU63FD.

JAMA

1.Arı B. DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2021;18:56–68.

MLA

Arı, Bülent. “DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 18, sy 47, Nisan 2021, ss. 56-68, https://izlik.org/JA69PU63FD.

Vancouver

1.Bülent Arı. DEDE KORKUT KİTABINA EĞİTİM VE ÇOCUK EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 01 Nisan 2021;18(47):56-68. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69PU63FD