Bir Oluşum Romanı Olarak Hiç
Öz
XVIII. yüzyılda Alman edebiyatında belirleyici özelliklerini kazanan Bildungsroman, bireyin çeşitli aşamalardan geçerek edindiği gelişimi, olgunlaşmayı konu edinen bir roman türüdür. Tür, zaman içerisinde bir takım değişikliklere uğrayarak devam etmiş ve XX. yüzyılda kadın hareketlerinin ön plana çıkmasıyla birlikte kadın kahramanları incelemesi açısından önem kazanmıştır. Bu çalışmada amaçlanan ise bu roman türünün İspanya İç Savaş sonrası dönemde yazılan Nada (1944) adlı eser aracılığıyla devam edip etmediği sorusuna yanıt bulmak ve nedenlerini saptamaktır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aytaç, Gürsel. Edebiyat Yazıları I. Ankara: Ürün, 2014.
- Bakhtin, Mikhail. Speech Genre and Other Late Essays. Austin: University of Texas Press, 1986.
- Baruch, Elaine Hoffman. “The Femenine Bildungsroman: Education Through Marriage.” The Massachusetts Review. C. XXII, No: 2, 1981. 335-357.
- Ciplijauskaité, Biruté. La novela femenina contemporánea (1970-1985): hacia una tipología de la narración en primera persona. Barcelona: Anthropos, 1994.
- De Sande, María del M.J. “Apuntes sobre la novela española femenina de posguerra.” Area and Culture Studies. C. LXX, 2005. 83-103.
- Domingo, Carmen. Coser y Cantar. Barcelona: Lumen, 2007.
- Fuderer, Laura S. The Female Bildungsroman in English: An Annotated Bibliography of Criticism, New York: Modern Language Association of America, 1990.
- Hasenstab, Susanne. El motivo de la soledad en la novela Nada (1944) de Carmen Laforet: Reflexión. Múnich: GRIN Verlag, 2009.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Zeliha Duran
*
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
9 Temmuz 2018
Gönderilme Tarihi
14 Mayıs 2018
Kabul Tarihi
9 Temmuz 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 1 Sayı: 2
Cited By
Kadere Karşı Koy A.Ş.’yi Bildungsroman Örneği Olarak Okumak
Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.16985/mtad.1364313Mirina Kalekî Rind wek Bildungsromana Rewşenbîrekî Kurd
Kurdiyat
https://doi.org/10.55118/kurdiyat.1393666HERMANN HESSE’DE BILDUNGSROMAN İZLEĞİNİ ARAMAK: “GENÇLİK GÜZEL ŞEY”
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.16953/deusosbil.1397927