Muhasebe Eğitimi Almakta Olan Öğrencilerin Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumlarının Sektörde Çalışma Niyetine Etkisi
Öz
Yoğun rekabet ortamında faaliyetlerini sürdüren işletmeler, ayakta kalabilmek ve rekabet avantajı sağlayabilmek için bir takım bilgi ve istatistiklere ihtiyaç duymaktadırlar. Bu bilgilere ulaşmanın yolu, iyi bir muhasebe sistemi ve nitelikli muhasebe çalışanlarına sahip olmaktan geçmektedir. Nitelikli muhasebe elemanları ise üniversitelerin fakülte veya meslek yüksekokullarında yetiştirilmektedir. Bu çalışma önlisans ve lisans düzeylerinde muhasebe eğitimi almakta olan öğrencilerin sektöre yönelik tutumlarını belirlemek ve bu tutumlarının sektörde çalışma niyetlerine etkisini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. 960 öğrenciden elde edilen verilerin analizi sonucunda; öğrencilerin muhasebe alanına yönelik tutumlarına etki eden altı faktör elde edilmiştir. Bu faktörlerden kişi-sektör uyumu öğrencilerin sektörde çalışma niyetini etkileyen en önemli boyut olarak tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ahmadi M.- Helms M.M. v- Nodoushani P. (1995). “A Factor-Analytic Approach Profiling Job Selection Differences of Male and Female Accountants”, Managerial Auditing Journal, 10(7),pp. 17-24.
- Ahmed K.- Alam F.K. - Alam M. (1997). “An Empirical Study of Factors Affecting Accounting Students’ Career Choice in New Zeland”, Accounting Education: An International Journal, 6(4), pp. 325-335.
- Albez A. - Bilici N. (2012). “Meslek Yüksekokulları Muhasebe Öğrencilerinin Mesleğe Bakışları: Atatürk Üniversitesi’nde Bir Araştırma”, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(3), ss. 383-398.
- Auyeung P. - Sands J. (1997). “Factors Influencing Accounting Students’ Career Choice: A Cross-Cultural Validation Study”, Accounting Education: An International Journal, 6(1), pp. 13-23.
- Byrne M. - Willis P. (2005). “Irish Secondary Students’ Perceptions of the Work of an Accountant and the Accounting Profession”, Accounting Education: An International Journal, 14(4), pp. 367-381.
- Cengiz E. - Yayla H.E. (2005). “Muhasebe Mesleğinin Tercih Edilmesinde Etkili Olan Faktörlerin Belirlenmesine Yönelik Bir Alan Çalışması: Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği”, Muhasebe ve Denetime Bakış Dergisi, 16(5), ss. 153-154.
- Çelenk H. - Atmaca M. - Horasan E. (2010). “Marmara Üniversitesi’inde Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Muhasebe Alanına Bakış Açılarının Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma”, Öneri Dergisi, 33(9), ss. 159-171.
- Danziger N. - Eden Y. (2006). “Student Career Aspirations and Perceptions: The Case of Israeli Accounting Students”, Accounting Education: An International Journal, 15(2), pp. 113-134.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İşletme
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Ekim 2017
Gönderilme Tarihi
14 Haziran 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Sayı: 76
Cited By
AÇILAN VE KAPANAN ŞİRKET SAYILARI İLE MUHASEBE MESLEK MENSUBU SAYILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.37880/cumuiibf.1004446HARİRİ’NİN MAKAMAT’ININ MUHASEBE KAVRAM VE İLKELERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Gaziantep Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.55769/gauniibf.1002487An Examination of The Factors Affecting Intention to Not Prefer an Accounting Profession from The Perspective of Theory of Reasoned Action: A Research on University Students
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.33437/ksusbd.1127821