BibTex RIS Kaynak Göster

Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma

Yıl 2006, Sayı: 32, 1 - 14, 01.10.2006

Sema Ülker Ayyıldız Mehmet Günlük Senem Nil Erbey

Öz

Bilgi, küreselleşmenin bir sonucu olarak, günümüz ekonomik koşullarının en önemli değeri haline gelmiştir. İşletmecilik biliminde, işletme faaliyetlerini raporlayan muhasebe sisteminin ürettiği bilgiler, bu bilgileri kullanıcılar açısından çok önemlidir. Muhasebe sisteminin güvenilir ve doğru bilgiler üretmesi, muhasebe eğitiminin etkisindedir. Muhasebe eğitimi, muhasebe meslek mensuplarının mesleki bilgilerini güncel tutma ve bu bilgileri kullanmayı sağlamalıdır. “Sürekli eğitim” anlayışının bir sonucu olarak bütün dünyada olduğu gibi ülkemizde de gittikçe yaygınlaşmakta olan uzaktan ve elektronik eğitim yöntemlerinin muhasebe bilimine uygulanması ve bu uygulamanın sonuçları üzerine muhasebe öğretim üyelerinin tutumlarını ölçmek bu çalışmanın amacını oluşturmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Muhasebe eğitimi uzaktan eğitim uzaktan muhasebe eğitimi.

The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education

Yıl 2006, Sayı: 32, 1 - 14, 01.10.2006

Sema Ülker Ayyıldız Mehmet Günlük Senem Nil Erbey

Öz

As a result of globalization, knowledge has become the most important value of economic circumstances. In business sciences, the information produced by the accounting system from the business operations is significant for the financial statement users. Reliable and true information production by the accounting system is in the influence of accounting education. Accounting education should provide the accounting professionals with updating their professional knowledge and using this knowledge. As a result of continuing education conception, electronic and distance education approaches became widespread both in the world and in our country and the application of these approaches to accountancy knowledge and gauging the attitudes of the accounting academics on this Project compose the aim of this study.

Anahtar Kelimeler

Accounting education distance education distance accounting education

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Diğer ID JA73TK58BC
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Sema Ülker Ayyıldız Bu kişi benim

Mehmet Günlük Bu kişi benim

Senem Nil Erbey Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Ekim 2006
Gönderilme Tarihi 1 Ekim 2006
Yayımlandığı Sayı Yıl 2006 Sayı: 32

Kaynak Göster

APA Ülker Ayyıldız, S., Günlük, M., & Erbey, S. N. (2006). The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education. The Journal of Accounting and Finance(32), 1-14.
AMA Ülker Ayyıldız S, Günlük M, Erbey SN. The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education. The Journal of Accounting and Finance. Ekim 2006;(32):1-14.
Chicago Ülker Ayyıldız, Sema, Mehmet Günlük, ve Senem Nil Erbey. “The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education”. The Journal of Accounting and Finance, sy. 32 (Ekim 2006): 1-14.
EndNote Ülker Ayyıldız S, Günlük M, Erbey SN (01 Ekim 2006) The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education. The Journal of Accounting and Finance 32 1–14.
IEEE S. Ülker Ayyıldız, M. Günlük, ve S. N. Erbey, “The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education”, The Journal of Accounting and Finance, sy. 32, ss. 1–14, Ekim 2006.
ISNAD Ülker Ayyıldız, Sema vd. “The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education”. The Journal of Accounting and Finance 32 (Ekim 2006), 1-14.
JAMA Ülker Ayyıldız S, Günlük M, Erbey SN. The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education. The Journal of Accounting and Finance. 2006;:1–14.
MLA Ülker Ayyıldız, Sema vd. “The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education”. The Journal of Accounting and Finance, sy. 32, 2006, ss. 1-14.
Vancouver Ülker Ayyıldız S, Günlük M, Erbey SN. The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education. The Journal of Accounting and Finance. 2006(32):1-14.