Türkiye’de Muhasebe Dünyasının Vizyonunu Değiştiren Akademisyen: Prof. Dr. Mustafa A. Aysan

Yıl 2019, Sayı: 16, 2 - 18, 01.01.2019

Göksel Yücel Burcu Adiloğlu Oktay Güvemli

Öz

Türkiye’deki muhasebe eğitimine geniş bir vizyon getiren ve ülkesinin muhasebe pratiğini gelişmiş ülke uygulamalarına yaklaştırmak için büyük çaba harcayan kişilerin başında gelen isim herhalde Prof. Dr. Mustafa Aydın Aysan’dır.
1933 doğumlu Aysan, orta öğretimini Tarsus Koleji’nde tamamlamış, 1957 yılında İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi’nden mezun olmuştur. Mezuniyetini takiben İşletme İktisadı Enstitüsünde işe başlayan Aysan, Harvard Business School’a yüksek lisans eğitimi için gitmiş ve eğitimini tamamlayarak 1959’da Türkiye’ye dönmüş ve İktisat Fakültesi’nde akademisyen olarak göreve başlamıştır. Aysan, emekli olduğu 2000 yılına kadar İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesinde ve İşletme İktisadı Enstitüsünde akademisyen olarak çalışmıştır.
Ülkemizde, eğitimde vak’a metodunun öncülüğünü yapan insandır. Prof. Dr. Mustafa A.Aysan, Türkiye’de muhasebe konularında birçok yeniliği gerçekleştirmiş ve bilimsel alandan uygulamaya doğru uzanan yolda birçok konuda öncülük yapmış, Türk muhasebe düşüncesine önemli katkılarda bulunmuş bir akademisyen olarak dikkati çekmektedir. Prof. Aysan’ın Yirminci Yüzyılın ikinci yarısında gerçekleştirdiği aktiviteler Yirmi birinci Yüzyılın başlarında hem muhasebe akademisyenlerine ve hem de uygulayıcılara yol gösterici olacaktır.

Anahtar Kelimeler

Muhasebe eğitimi, Yirminci Yüzyıl, vak’a metodu

The Academician Who Changed the Vision of Turkish Accounting World: Prof. Dr. Mustafa Aysan

Öz

Professor Mustafa Aydın Aysan probably was one of the first persons bringing a broad vision to the accounting education in Turkey and making great efforts to bring accounting practices of his country closer to the practices of developed countries.
Aysan was born in Tarsus in 1933, after graduating from Istanbul University, the School of Economics in 1957 he started his career as an academician in the School of Economics, following his return to Turkey from Harvard Business School where he completed his master's degree in 1959. Aysan worked as an academician both in Istanbul University School of Business and in the Graduate School of Business until the year 2000 when he retired.
He was one of the academicians to use the case method for the first time. Prof. Dr. Mustafa Aysan stands out as an academician who introduced many accounting reforms in Turkey, pioneered the change from science to practice and made precious contributions to the understanding of Turkish accounting. Prof. Aysan’s activities in the second half of the 20th century will be a guide for accounting academicians and practicing accountants in the early period of the 21st century.

Anahtar Kelimeler

Accounting education, 20th century, case method

Kaynakça

• Aysan, Mustafa A. (1971). Muhasebede Denetleme İlkeleri ve Türkiye’deki Uygulamalar. İstanbul: İşletme İktisadı Enstitüsü Yayını.
• Aysan, Mustafa A. (1971). Muhasebede Denetleme İlkeleri ve Türkiye’deki Uygulamalar. İşletme Fakültesi Yayınları, No: 8, İstanbul.
• Aysan, Mustafa A. (1973). Türkiye’de Devlet İşletmeciliği. İşletme Fakültesi Yayını No: 26, İstanbul.
• Aysan, Mustafa A. (1974). Maliyetler ve İşletme Kararları. İstanbul: İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Yayını.
• Aysan, Mustafa A. (1976). Finansal Tablolar Analizi ve Diğer Muhasebe Uygulamaları. Sermet Matbaası, İstanbul.
• Aysan, Mustafa A. (1978). İktisadi Devlet Teşekküllerinin Yarını, Sevk ve İdare Dergisi (Mayıs 1978).
• Aysan, Mustafa A. (1980-2007). Atatürk’ün Ekonomi Politikası. İstanbul: İstanbul Üniversitesi, Atatürk Devrimleri Araştırma Enstitüsü.
• Aysan, Mustafa A. (1996). Türkiye’de Muhasebe Mesleğinin Gelişimi. Mali Çözüm Dergisi (37).
• Aysan, Mustafa A. (2000). Yeni Bin yılda Kamu Teşebbüslerinin Değişen Rolü, Türkiye Örneği. MUFAD Dergisi (3/3).
• Aysan, Mustafa A. (2007). Kurumsal Yönetim ve Risk. Elit Ofset, İstanbul.
• Aysan, Mustafa ve arkadaşları (1962). Kamu İktisadi Teşebbüsleri Temel Muhasebe Teklif ve Tavsiyeleri. Yenidesen Matbaası, İstanbul.
• Aysan, Mustafa, Üniversite Endüstri İlişkileri Nasıl Olmalıdır, Sevk ve İdare Dergisi, Mart 1972, İstanbul.
• Aysan, Mustafa A. & Özmen, Selahattin (1981). KIT, Türkiye’de ve Dünyada Kamu İktisadi Teşebbüsleri. İstanbul: Kardeşler Basımevi.
• Aysan, Mustafa A. & Sarıoğlu B. (1998). Cumhuriyet’in 75. Yılında Muhasebe Tarihi. Ankara: TÜRMOB Yayını.
• Aysan, Mustafa A. & Şenesen, Ümit (1973). Kendi Kendine Muhasebe, Fatih Yayınevi, İstanbul.
• Banka ve Ekonomik Yorumlar Dergisi, Ocak 1970, Cilt 7, Sayı 1, İstanbul.
• Güvemli, Oktay (2001). Türk Devletleri Muhasebe Tarihi, Cumhuriyet Dönemi, IV. Cilt. Proje Danış A.Ş., İstanbul.
• Güvemli, Oktay (2003). İktisadi ve Ticari İlimler Akademileri Tarihi. Proje Danış A.Ş., İstanbul.
• Güvemli, Oktay (2004). Mustafa Aysan ile Söyleşi, MUFAD Dergisi, Sayı 21, Ocak 2004.
• İktisadi Devlet Teşekküllerini Yeniden Düzenleme Komisyonu (1968). Tekdüzen Genel Hesap Planı ve Açıklamaları. Ankara.
• Paton, W. A. & Dixon, R. (1964). Muhasebenin Temelleri. (M. A. Aysan, Çev.) İstanbul: İ.Ü. İşletme Fakültesi Yayını.
• Türkiye Bankalar Birliği (1963). Bankaların Açacakları Krediler İçin Talep Sahiplerinden Alacakları Hesap Vaziyeti ve Tahlil Esasları Semineri, 3. Baskı, Türkiye Bankalar Birliği Yayın No 20, Ankara.