Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı

Veysel Erat

doi:10.19059/mukaddime.466453

Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı

Öz

Giderek artan uluslararası insan hareketliliği göçü birçok açıdan inceleme nesnesi haline getirmiştir. Birçok boyutu olan göç ve göçmen politikalarının en önemli alanlarından birisi entegrasyondur. Asimilasyondan farklılıkları gözeterek uyuma birçok yorumu bulunan entegrasyonun tek bir tanımı yoktur. Ancak entegrasyona ilişkin çeşitli göstergeler oluşturulmuştur ve eğitim bunlardan biridir. Bu bağlamda çalışmanın amacı Avrupa’da uygulanan göçmen entegrasyon politikalarının eğitim alanı üzerinden incelenmesidir. Çalışma üç bölüme ayırılmıştır. Birinci bölümde entegrasyon kavramı ve alternatif yaklaşımlar ele alınmıştır. Sonraki bölümde entegrasyon türleri ve göstergeleri incelenmiştir. Son bölümde Avrupa ülkelerinin eğitimde geliştirdiği entegrasyon politikaları iki alt başlıkta çözümlenmiştir. Sonuç olarak Avrupa ülkelerinin bir kısmının çokkültürlü, diğer bir kısmının ayırımcı modeli benimsedikleri ortaya konmuştur.

Anahtar Kelimeler

Avrupa,entegrasyon,eğitim,çokkültürlülük

Kaynakça

Akşar, M. (2016). Kültürel Başkalaşım. Referans, 4(27), 8-12.
Castles, S., & Miller, M. J. (2008). Göçler Çağı Modern Dünyada Uluslararası Göç Hareketleri. (B. U. Bal, & İ. Akbulut, Çev.) İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Castles, S., Korac, M., Vasta, E., & Vertovec, S. (2002). Integration: Mapping Field. UK: Immigration Research and Statistics Service (IRSS).
Crotia. (2015r). 09 26, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/croatia adresinden alındı
Erat, V. (2017). Küreselleşme ve Ulus Devlet Sarmalında Devletlerin Göçmen Politikası. KAUJEASF, 8(15), 197-209.
European Union. (2017). Migrant Integration. Luxemburg: Publications O ce of the European Union.
Gordon, M. (1964). Assimilation in American Life. Oxford: Univesity Press.
IOM. (2018). International Organization For Migrant. 09 30, 2018 tarihinde Migration and Migrants: A Global Overview: http://www.iom.int/wmr/chapter-2 adresinden alındı

Jacobs, D. (2013). The Educational Integration of Migrants. What is the Role of Sending Society Actors and is there a Transnational Educational Field? San Domenico: European University Institute.
Kaya, A. (2008). Fransa-Türkleri: Cumhuriyetçi Entegrasyon Modelinin Eleştirisi . D. Danış, & V. İrdiş içinde, Türkiye'den Fransa'ya Göç ve Göçmenlik Halleri (s. 36-72). İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Keskin, H. (2011). Türklerin Gölgesinde Almanya. İstanbul: Doğan Kitap.
Koçak, O., & Gündüz, R. D. (2017). Avrupa Birliği Göç Politikaları ve Göçmenlerin Sosyal Olarak İçerilmelerine Etkisi. Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 7(12), 66-91.
Martikainen, T. (2010). Din, Göçmenler ve Entegrasyon. M.Ü. İliilıiyaı Fakültesi Dergisi(38), 263-276.
MIPEX. (2015a). What is MIPEX. 9 15, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/what-is-mipex adresinden alındı
MIPEX. (2015b). Migrant Integration Policy Index 2015. Barcelona: Barcelona Center for International Affairs.
MIPEX. (2015c). Education. 9 15, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/education adresinden alındı
MIPEX. (2015d). Key Finding. 9 17, 2018 tarihinde Migrant Integration Index: http://www.mipex.eu/key-findings adresinden alındı
MIPEX. (2015e). Migrant Integration Policy Index. 09 27, 2018 tarihinde Sweden: http://www.mipex.eu/sweden adresinden alındı
MIPEX. (2015f). Norway. 9 27, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/norway adresinden alındı
MIPEX. (2015g). Portugal. 09 25, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/portugal adresinden alındı
MIPEX. (2015h). Belgium. 09 25, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/belgium adresinden alındı
MIPEX. (2015i). Finland. 09 25, 2018 tarihinde Migrant Integratio Policy Index: http://www.mipex.eu/finland adresinden alındı
MIPEX. (2015j). Estonia. 9 25, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/estonia#/tab-education adresinden alındı
MIPEX. (2015k). Denmark. 09 25, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/denmark adresinden alındı
MIPEX. (2015l). United Kingdom. 09 25, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/united-kingdom adresinden alındı
MIPEX. (2015m). 09 25, 2018 tarihinde Netherlands: http://www.mipex.eu/netherlands adresinden alındı
MIPEX. (2015n). French. 09 25, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/france adresinden alındı
MIPEX. (2015o). Slovakia. 09 25, 2018o tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/slovakia adresinden alındı
MIPEX. (2015ö, 09 26). Romania. Migrant Integrational Index: http://www.mipex.eu/romania adresinden alındı
MIPEX. (2015p). Malta. 09 26, 2018 tarihinde Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/malta adresinden alındı
MIPEX. (2015s). Bulgaria. 09 26, 2018 tarihinde Migrant Integration Index: http://www.mipex.eu/bulgaria adresinden alındı
MIPEX. (2018, 9 30). List Of Indıcators. Migrant Integration Policy Index: http://www.mipex.eu/sites/default/files/downloads/pdf/files/custom/a4/2018.09.30-22.28.19-mipex-2015-custom-book-a4.pdf adresinden alındı
OECD; European Union. (2015). Indicators of Immigrant Integration 2015: Settling In. Paris: OECD Publishing.
Oxford. (2018, 09 21). integrate. Oxford Living Dictionaries: https://en.oxforddictionaries.com/definition/integrate adresinden alındı
Özmen, N. (2012). Çokkültürlü Toplumda Sosyal Entegrasyon ve Din. İstanbul: Çamlıca Yayınları .
TDK. (2018, 09 21). Genel Türkçe Sözlük. entegrasyon: http://tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5ba577b953e623.85974879 adresinden alındı
UNESCO. (2017). Migration and Education. 9 16, 2018 tarihinde https://es.unesco.org/gem-report/sites/gem-report/files/Think%20piece%20-%20International%20migration%20and%20education%20-%20Tani%20-%20FINAL.pdf adresinden alındı
Unutulmaz, K. O. (2015). Gündemdeki Kavram "Göçmen Entegrasyonu"-Avrupa'daki Gelişimi ve Britanya Örneği. S. G. Öner, & N. A. Öner içinde, Küreselleşme Çağında Göç (s. 135-159). İstanbul: İletişim Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Veysel Erat
0000-0002-0735-5432
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2018

Gönderilme Tarihi

2 Ekim 2018

Kabul Tarihi

20 Aralık 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 9 Sayı: 3

DOI

https://doi.org/10.19059/mukaddime.466453

IZ

https://izlik.org/JA59GX69ZS

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Erat, V. (2018). Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı. Mukaddime, 9(3), 79-94. https://doi.org/10.19059/mukaddime.466453

AMA

1.Erat V. Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı. Mukaddime. 2018;9(3):79-94. doi:10.19059/mukaddime.466453

Chicago

Erat, Veysel. 2018. “Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı”. Mukaddime 9 (3): 79-94. https://doi.org/10.19059/mukaddime.466453.

EndNote

Erat V (01 Aralık 2018) Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı. Mukaddime 9 3 79–94.

IEEE

[1]V. Erat, “Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı”, Mukaddime, c. 9, sy 3, ss. 79–94, Ara. 2018, doi: 10.19059/mukaddime.466453.

ISNAD

Erat, Veysel. “Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı”. Mukaddime 9/3 (01 Aralık 2018): 79-94. https://doi.org/10.19059/mukaddime.466453.

JAMA

1.Erat V. Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı. Mukaddime. 2018;9:79–94.

MLA

Erat, Veysel. “Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı”. Mukaddime, c. 9, sy 3, Aralık 2018, ss. 79-94, doi:10.19059/mukaddime.466453.

Vancouver

1.Veysel Erat. Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı. Mukaddime. 01 Aralık 2018;9(3):79-94. doi:10.19059/mukaddime.466453

Cited By

YÜKSEKÖĞRETİMDE OKUYAN SURİYELİLERİN EĞİTİM SORUNLARI VE BEKLENTİLERİ: TRC3 BÖLGESİ (MARDİN, BATMAN, SİİRT, ŞIRNAK) ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ

Milli Eğitim Dergisi

https://doi.org/10.37669/milliegitim.960170

Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı

Çokkültürlülük ve Ayrımcılık Arasında: Avrupa Ülkelerinin Entegrasyon Politikalarında Eğitim Alanı

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

Cited By

YÜKSEKÖĞRETİMDE OKUYAN SURİYELİLERİN EĞİTİM SORUNLARI VE BEKLENTİLERİ: TRC3 BÖLGESİ (MARDİN, BATMAN, SİİRT, ŞIRNAK) ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ

Göçmenlerin Sağlık Hizmetlerine Erişiminde Karşılaştıkları Sorunlar

Comparative Analysis of Migrant Integration Policies of Türkiye and Selected European Countries

Eğitimde Göçmen Çocuklar: Çeşitli Ülkelerde Uygulanan Eğitim Politikalarının İncelenmesi

Göçmen Çocukların Toplumsal Uyumuna Yönelik Bir Araştırma: Mamak Örneği